{"product_id":"4910030270655","title":"教育展望 (2025年06月号) [雑誌]","description":"2024年12月の学習指導要領の改訂に向けた文科大臣諮問は、学校現場をめぐる課題の１点目として「学ぶ意義を十分に見いだせず、主体的に学びに向かうことができていない子供が多くなっている」ことをあげています。そうした状況が生じている背景の一つとして、所得格差の拡大に伴う教育機会の不平等化の進行や、教育を通して将来に希望を見いだすということが難しい家庭や子供の増加といった問題があると考えられます。本号は、教育をめぐる格差の実態を捉え、学校や教育は問題とどう向き合えばよいのかを考える場といたします。","brand":"教育調査研究所","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49851508752688,"sku":"","price":493.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"url":"https:\/\/www.maruzenjunkudo.co.jp\/products\/4910030270655","provider":"丸善ジュンク堂書店ネットストア","version":"1.0","type":"link"}