{"product_id":"9784491054735","title":"教育社会学研究 第113集","description":"「教育社会学研究 第113集」では、3本の論稿と1本の研究レビュー論文を掲載。\u003cbr\u003e研究レビ ュー論文のテーマは「障害児教育に関する社会学的研究の動向」。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e【論稿】\u003cbr\u003e太田知彩「『グローバル人材』とは誰か？：シンボリック・バウンダリーの視点から」\u003cbr\u003e井出大輝「教授活動を妨げる逸脱者としての「劣等児」の成立：明治後期小学校の成績不振児をめぐる議論の検討を通して」\u003cbr\u003e粕谷圭佑「一斉指導における教示理解の確認：幼稚園の製作場面で用いられる否定誘発質問に着目して」\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e【研究レビュー】\u003cbr\u003eコ木村祐子・鶴田真紀・末次有加・佐藤貴宣「障害児教育に関する社会学的研究の動向」\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e【書評】\u003cbr\u003e藤墳智一［著］『次世代エンジニアを育てる自己決定学習の理論と実践』………新谷康浩\u003cbr\u003e大江將貴［著］『学ぶことを選んだ少年たち：非行からの離脱へたどる道のり』………知 念渉\u003cbr\u003e野辺陽子［編］元森絵里子・野田潤・日比野由利・三品拓人・根岸弓［著］『家族変動と 子どもの社会学：子どものリアリティ／子どもをめぐるポリティクス』………藤間公太\u003cbr\u003e呉永鎬・坪田光平［編著］『マイノリティ支援の葛藤：分断と抑圧の社会的構造を問う 』………小内透","brand":"東洋館出版社","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48462395408688,"sku":"","price":1265.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"url":"https:\/\/www.maruzenjunkudo.co.jp\/products\/9784491054735","provider":"丸善ジュンク堂書店ネットストア","version":"1.0","type":"link"}