{"product_id":"9784863424043","title":"「特別支援教育」理念と思想からの欠落を問う","description":"特別支援教育の理念・思想や構想を流れる底流を探り、\u003cbr\u003e現実化する構想の不完全さを指摘し、今後に期待する。\u003cbr\u003e教育用語／概念としての学習障害の考察から特別支援教育を問う！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e特別支援教育はいまだ形成途上の教育制度、その課題を明らかにする。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第1章　「通級による指導」の制度化にいたる動向と議論\u003cbr\u003e　　　　──特別支援教育の底流としての「通級による指導」\u003cbr\u003e第2章　「通級指導協力者会議」での傘概念としての「学習障害」\u003cbr\u003e第3章　日本における「学習障害（LD)」の障害カテゴリー化\u003cbr\u003e　　　　──山口薫と上野一彦の議論に焦点をあてて\u003cbr\u003e第4章　教育用語／概念「学習障害」の変化と変貌\u003cbr\u003e　　　　── 「学習障害、ＡＤＨＤ、高機能自閉症（等）」から「ＬＤ、ＡＤＨＤ、高機能自閉症」へ\u003cbr\u003e第5章　特殊教育から特別支援教育への変換\u003cbr\u003e　　　　──協力者会議の二つの「報告」に焦点を当てて\u003cbr\u003e第6章　特別支援教育の忘れ物\u003cbr\u003e　　　　──インクルーシブ教育・特別支援教室問題・校内委員会を中心にして\u003cbr\u003e第7章　特別支援教育の「これから」\u003cbr\u003e　　　　──特別なニーズ教育とインクルージョン／インクルーシブ教育","brand":"クリエイツかもがわ","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":50762696917296,"sku":null,"price":2860.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"url":"https:\/\/www.maruzenjunkudo.co.jp\/products\/9784863424043","provider":"丸善ジュンク堂書店ネットストア","version":"1.0","type":"link"}