{"product_id":"9784864631471","title":"未来の教師と考える特別活動論","description":"子どもたちの未来のために、いま「特別活動」に\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e求められていることとは何か。教壇に立つことを\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e目指す全ての人におくる実践的で新しい特別活動論\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e教育課程において、他者との関係づくり、進路の選択、心身の健康、ボランティア活動など、教科とは異なる特殊な分野を担い、児童生徒が自立して生きていくための発達を促す支援、指導の要とされる「特別活動」。それは、教科書や副読本、特定の手引きもない教師の力量が端的に表れる領域である。教師になる前に学び、考えておきたい「特別活動」の過去・現在・未来。新学習指導要領完全対応。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e［もくじ］\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eはじめに\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第1章　特別活動とは何か\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第2章　現行の学習指導要領と特別活動\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第3章　戦前の教科外活動の変遷　\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第4章　戦後の特別活動の変遷\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第5章　学級活動とは何か\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第6章　朝の学活\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第7章　学級の問題を話し合う\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第8章　学級活動とアクティブラーニング\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第9章　特別活動とキャリア教育\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第10章　生徒会活動とは何か\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第11章　学校行事とは何か\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第12章　日の丸・君が代をめぐって\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第13章　クラブ活動と部活動\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第14章　諸外国の教科外活動\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e第15章　特別活動の現状と課題\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eおわりに\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e資料　学習指導要領特別活動関係箇所抜粋","brand":"武蔵野美術大学","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48543859147056,"sku":"","price":2530.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"url":"https:\/\/www.maruzenjunkudo.co.jp\/products\/9784864631471","provider":"丸善ジュンク堂書店ネットストア","version":"1.0","type":"link"}