{"product_id":"9784865605242","title":"【新訂版】教育課程論","description":"学習指導要領や教育実践の根拠となる法規に理解を深め、教育課程の編成をどのように考えるか、について学ぶテキスト\u003cbr\u003e＜目次＞\u003cbr\u003e第１章　教育課程の構造と学習指導要領の役割\u003cbr\u003e第２章　教育課程編成の基本原理\u003cbr\u003e第３章　教育課程の変遷(1)─経験主義から系統主義へ\u003cbr\u003e第４章　教育課程の変遷(2)「ゆとり」と新学力観\u003cbr\u003e第５章　教育課程の変遷(3)─「ゆとり教育」と「生きる力」\u003cbr\u003e第６章　幼稚園・小学校における教育課程の編成\u003cbr\u003e【コラム１】幼稚園教育要領の変遷\u003cbr\u003e第７章　中学校・高等学校における教育課程の編成\u003cbr\u003e第８章　特別支援学校における教育課程の編成\u003cbr\u003e第９章　教科・領域を横断した教育とカリキュラム・マネジメント\u003cbr\u003e【コラム２】教育課程や指導計画の立て方【小学校】\u003cbr\u003e【コラム３】教育課程や指導計画の立て方【中学校】\u003cbr\u003e第10章　学習評価を活かした授業設計と改善\u003cbr\u003e第11章　教育課程行政と教科書，補助教材教育権論争に寄せて\u003cbr\u003e第12章　国際学力調査（PISA，TIMSS）とカリキュラム","brand":"教育開発研究所","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48544658653488,"sku":"","price":1980.0,"currency_code":"JPY","in_stock":true}],"url":"https:\/\/www.maruzenjunkudo.co.jp\/products\/9784865605242","provider":"丸善ジュンク堂書店ネットストア","version":"1.0","type":"link"}