- 発売日：2025/03/18
- 出版社：音楽之友社
- JAN：4910030410457
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1,980 円（税込）
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商品説明
●特集Ⅰ
導入・常時活動アイデア選2025
巻頭言
常時活動は魔法の貯金箱岩井智宏
実践例
[小学校]
授業の魅力を高める常時活動とは？ 松長 誠
アイスブレイクで楽しもう！ ウォーミングアップで積み上げよう！ 納見 梢
遊びいっぱいの常時活動で本活動を充実！ 西沢久実
[中学校]
教師も生徒も音楽の授業が楽しくなる「その場歩きと手拍子」 平石孝太
生徒主体となる授業～全校、学年、クラスのリーダーづくり～ 山脇葉子
声が小さい！恥ずかしい！高い声が出ない！→音楽の授業って楽しい！に変える魔法の導入例 松本拓也
[高等学校]
生徒が主役になる瞬間 片野響子
●特集Ⅱ
どんな歌声を目指せばいい？
[小学校]子どもたち自身が納得し、自ら歌い合わせるために 後藤朋子
[中学校]体に無理のない自然な発声を 小針智意子
[少年少女合唱団]生涯役立つフォームと「明るい響き」 藤澤幸義子
どこを目指す？ 何を目指す？ 富澤 裕
●特集Ⅲ
変声期で“歌”を終わらせない
[アンケート調査]子どもたちは「変声」をどう受け止めているか
[座談会]子どもに寄り添う変声期の指導と言葉掛け 上埜光規・工藤かや・稲垣潤一・横田純子
●ワタシ×音楽×教室[NEW]
山本晶子
●私が教師になった理由
第68回 石井ゆきこ
●授業ライヴ・リポート
神奈川県横浜市立南山田小学校４年３組＆加藤紫乃教諭
愛知県岡崎市立三島小学校１年１組＆井上恵理奈教諭
東京都武蔵野市立第三中学校１年３組＆野﨑美音教諭
福島県いわき市立玉川中学校３年２組＆小田美樹教諭
埼玉県立岩槻北陵高等学校２年３組＆鈴木大樹教諭
群馬県立沼田女子高等学校１年１組＆髙田久実教諭
●We Loveミュージック！ 課外活動・地域クラブ探訪
宮城県仙台市立第一中学校合唱部星野隆行
●連載
輝くルーキー～音楽科の未来～①[NEW] 生徒と心で音楽を楽しむ！～教科も越える笑顔の時間～ 秋澤桃佳
目指せ！参加率100％‼ 楽しく音楽学習を進めるあの手この手㉜ ボク、せんせいと同じ声、出せるで 古宮真美子
髙倉先生の授業自由研究～みんなで音楽の授業を考えよう～⑤ 気の利いた「発問」を研究する 髙倉弘光
●リレー連載●授業にそのまま活用！ 学習プリント
小学校[鑑賞]アンサンブルのみりょく〈オーケストラ〉 新妻知明
中学校[鑑賞]人々の暮らしの中から生まれた郷土の民謡に親しもう 下門健吾
導入・常時活動アイデア選2025
巻頭言
常時活動は魔法の貯金箱岩井智宏
実践例
[小学校]
授業の魅力を高める常時活動とは？ 松長 誠
アイスブレイクで楽しもう！ ウォーミングアップで積み上げよう！ 納見 梢
遊びいっぱいの常時活動で本活動を充実！ 西沢久実
[中学校]
教師も生徒も音楽の授業が楽しくなる「その場歩きと手拍子」 平石孝太
生徒主体となる授業～全校、学年、クラスのリーダーづくり～ 山脇葉子
声が小さい！恥ずかしい！高い声が出ない！→音楽の授業って楽しい！に変える魔法の導入例 松本拓也
[高等学校]
生徒が主役になる瞬間 片野響子
●特集Ⅱ
どんな歌声を目指せばいい？
[小学校]子どもたち自身が納得し、自ら歌い合わせるために 後藤朋子
[中学校]体に無理のない自然な発声を 小針智意子
[少年少女合唱団]生涯役立つフォームと「明るい響き」 藤澤幸義子
どこを目指す？ 何を目指す？ 富澤 裕
●特集Ⅲ
変声期で“歌”を終わらせない
[アンケート調査]子どもたちは「変声」をどう受け止めているか
[座談会]子どもに寄り添う変声期の指導と言葉掛け 上埜光規・工藤かや・稲垣潤一・横田純子
●ワタシ×音楽×教室[NEW]
山本晶子
●私が教師になった理由
第68回 石井ゆきこ
●授業ライヴ・リポート
神奈川県横浜市立南山田小学校４年３組＆加藤紫乃教諭
愛知県岡崎市立三島小学校１年１組＆井上恵理奈教諭
東京都武蔵野市立第三中学校１年３組＆野﨑美音教諭
福島県いわき市立玉川中学校３年２組＆小田美樹教諭
埼玉県立岩槻北陵高等学校２年３組＆鈴木大樹教諭
群馬県立沼田女子高等学校１年１組＆髙田久実教諭
●We Loveミュージック！ 課外活動・地域クラブ探訪
宮城県仙台市立第一中学校合唱部星野隆行
●連載
輝くルーキー～音楽科の未来～①[NEW] 生徒と心で音楽を楽しむ！～教科も越える笑顔の時間～ 秋澤桃佳
目指せ！参加率100％‼ 楽しく音楽学習を進めるあの手この手㉜ ボク、せんせいと同じ声、出せるで 古宮真美子
髙倉先生の授業自由研究～みんなで音楽の授業を考えよう～⑤ 気の利いた「発問」を研究する 髙倉弘光
●リレー連載●授業にそのまま活用！ 学習プリント
小学校[鑑賞]アンサンブルのみりょく〈オーケストラ〉 新妻知明
中学校[鑑賞]人々の暮らしの中から生まれた郷土の民謡に親しもう 下門健吾
目次
●リレー連載●わたしの授業設計図
小学校第１学年[音楽づくり]耳のたがやし～身の回りの音に耳を澄まして～速水麗未
小学校第２学年[音楽づくり・鑑賞]いろいろながっきの音をさがそう 渡部紗季
小学校第３学年[歌唱]思いを音楽で表そう 石田千陽
小学校第４学年[歌唱]歌声のひびきを感じ取ろう 末廣めぐみ
小学校第５学年[音楽づくり]和音に合わせてせんりつをつくろう 山本帆南
小学校第６学年[器楽・鑑賞]作詞を通して調の響きの面白さを味わおう 高塚仁志
中学校第１学年[鑑賞]曲の構成理解と『春』の情景共有によるプレゼン深化 濱 優貴
中学校第２学年[鑑賞]曲の構成や音色を味わいながら鑑賞しよう 平澤香織
中学校第３学年[歌唱・鑑賞]曲の形式から考える表現 鳥井雄介
高等学校 音楽[歌唱]表現を工夫して日本歌曲を歌おう 永井理恵
●音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール
[長野県]岡谷市立湊小学校・御代田町立御代田北小学校・下條村立下條中学校・松本市立丸ノ内中学校・長野県松本工業高等学校
●別冊付録（楽譜資料）
どこまでも（二部合唱）古宮真美子作詞・作曲
Dream & Dream～夢をつなごう～[簡易版]（二部合唱）弓削田健介作詞・作曲
たいようのきょうしつ（二部合唱）弓削田健介作詞・作曲
走れ！（二部合唱）私市 靖作詞・作曲
ステージ（二部合唱）唐沢史比古作詞・作曲
いつも何度でも（二部合唱）覚 和歌子作詞｜木村 弓作曲｜横山潤子編曲
青い鳥―Movie Edit Version―（混声三部合唱）安岡 優作詞｜北山陽一作曲｜田中達也編曲
ふるさと（混声三部合唱）小山薫堂作詞｜youth case作曲｜桜田直子編曲
ZENRYOKU～全力～（混声三部合唱）古宮真美子作詞・作曲
光[ハワイ語 AO（アオ）]（混声三部合唱）吉岡ひとみ作詞・作曲
指導のために
小学校第１学年[音楽づくり]耳のたがやし～身の回りの音に耳を澄まして～速水麗未
小学校第２学年[音楽づくり・鑑賞]いろいろながっきの音をさがそう 渡部紗季
小学校第３学年[歌唱]思いを音楽で表そう 石田千陽
小学校第４学年[歌唱]歌声のひびきを感じ取ろう 末廣めぐみ
小学校第５学年[音楽づくり]和音に合わせてせんりつをつくろう 山本帆南
小学校第６学年[器楽・鑑賞]作詞を通して調の響きの面白さを味わおう 高塚仁志
中学校第１学年[鑑賞]曲の構成理解と『春』の情景共有によるプレゼン深化 濱 優貴
中学校第２学年[鑑賞]曲の構成や音色を味わいながら鑑賞しよう 平澤香織
中学校第３学年[歌唱・鑑賞]曲の形式から考える表現 鳥井雄介
高等学校 音楽[歌唱]表現を工夫して日本歌曲を歌おう 永井理恵
●音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール
[長野県]岡谷市立湊小学校・御代田町立御代田北小学校・下條村立下條中学校・松本市立丸ノ内中学校・長野県松本工業高等学校
●別冊付録（楽譜資料）
どこまでも（二部合唱）古宮真美子作詞・作曲
Dream & Dream～夢をつなごう～[簡易版]（二部合唱）弓削田健介作詞・作曲
たいようのきょうしつ（二部合唱）弓削田健介作詞・作曲
走れ！（二部合唱）私市 靖作詞・作曲
ステージ（二部合唱）唐沢史比古作詞・作曲
いつも何度でも（二部合唱）覚 和歌子作詞｜木村 弓作曲｜横山潤子編曲
青い鳥―Movie Edit Version―（混声三部合唱）安岡 優作詞｜北山陽一作曲｜田中達也編曲
ふるさと（混声三部合唱）小山薫堂作詞｜youth case作曲｜桜田直子編曲
ZENRYOKU～全力～（混声三部合唱）古宮真美子作詞・作曲
光[ハワイ語 AO（アオ）]（混声三部合唱）吉岡ひとみ作詞・作曲
指導のために
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