学士・修士・博士課程の9 年間で学ぶ経営学が１冊でわかる本

オリエンテーション─経営学への誘い
この本を読むうえでの心得
［学士課程（大学１年生・大学２年生）で学ぶ経営学］第１講座　企業と経営——企業の生き方としての「経営」
１「経営」とは企業の生き方（生活）そのもの
大切なことは持続可能な持続可能な〝営み〟を行うこと
２ 経営体としての「企業」
株式会社の起源としての「東インド会社」の登場
会社という呼び名の由来を知る
３ できれば企業も長寿でいたい──「長寿企業、老舗企業」とは？
なぜか老舗企業に多い酒・醤油の醸造業と温泉旅館業
４「経営」と「会計」は、車の両輪のようなもの
「経営」と「会計」のつながりについて知る
「会計」が誕生した時代的な背景とは？
■経営学余話１　近代の会社を築いた輝かしい人々

［学士課程（大学３年生・大学４年生）で学ぶ経営学］第２講座　人と仕事の管理を考える──代表的な管理学説に見る人間観と労働観
１「仕事」と「人」を管理する──19世紀に出現した経営管理思想
企業経営に不可欠な存在としての「人」の力
２ 時代の人間観（労働者観）と経営管理学説の変遷
アメリカ産業界の成長で登場した「経営管理の父」テイラー
ヨーロッパのもう一人の「経営管理の父」ファイヨール
経営管理史上最大の「ホーソン実験」をしたメーヨーとレスリスバーガー
経営管理の金字塔として組織概念を発表したバーナード
「人間行動」から意思決定と管理を研究したサイモン
「モチベーション」を定義したマズロー、ハーズバーグ、期待理論
真のリーダー像を示すリーダーシップ論とコンティンジェンシー理論
「官僚管理論」──順機能と逆機能の２側面で理解する
■経営学余話２　ハーバード大学の「人が育つ」教え

［大学院修士課程で学ぶ経営学］第３講座　戦略的な思考——「経営戦略と戦略的経営」とは何か
１「戦略」って何だろう──戦略と戦術こそ重要
もともとは軍事用語だった「戦略」が経営用語に
つねに「戦略」とセットで語られる「戦術」
２「経営資源展開」の戦略に必要なヒト、モノ、カネ、時間
企業を経営資源の集合体と捉えたペンロース
経営資源の「戦略と集中」を４象限に示すＰＰＭ分析
３ 企業と市場を「脅威と機会」「市場競争環境」の視点で見る
経営学では〝しじょう〟と呼ぶのが一般的
「事業構造」と「事業収益性」で押えておきたいこと
業界内の機会および脅威の分析で自らの弱みをつかむ
４「企業の競争」を競争メカニズム、戦略グループ、競争戦略、ＲＢＶで見る
企業努力の後押しとなる「企業間競争のメカニズム」
他社の参入の障壁となる「戦略グループ」の存在
ポーターの「競争戦略」の登場
経営資源の有効活用を決定づける「ＲＢＶ」
５ 企業経営と「マーケティング」「経営戦略」の善し悪し
コトラーが定義する「プロダクト：製品・モノ」とは何か
「セグメンテーション」と「市場分割（細分化）」する基準
「ターゲティング」と「ポジショニング」を行う意味
４つの「マーケティング・ミックス」と５つの「プロモーション」
「プッシュ戦略」「プル戦略」の２つのパターン
■経営学余話３　リカちゃん人形が「売れる理由」「売るための工夫」

［大学院博士課程で学ぶ経営学］第４講座　企業は変われる？ 変われない？——「企業のイノベーション」と「企業の倫理」
１ 経済社会の発展に寄与するイノベーション
イノベーション概念が生まれた背景とは？
シュンペーターの「５つのイノベーション」
２「企業イノベーション・マネジメント」と「企業成長」
「イノベーションをマネジメントする」とはどういうことか
イノベーションのジレンマ──優良企業の取り組みがむずかしい理由
３「企業倫理」と「経営物理」という考え方
個人的な問題から企業の責任が問われることも
「経営者が担うべき責任」を問う企業の社会的責任
「経営物理」という考え方に見る組織の摂理
４ 企業遺伝子をつくりだす「個人」と「組織」の遺伝子
「日経２２５型」遺伝子と「老舗企業型」遺伝子の違い
■経営学余話４　ある工場長、ある古老社員の矜持

課外講座　「今、私たちが置かれた経営環境」を整理する
１ 憲法にある「働くこと」の意味と意義
２ 日本の労働環境が変化している
３ これからの企業、これからの経営とは？

講義を終えて
理解が深まる主なキーワード解説
参考文献