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発売日:2024/07/19
出版社:
岩波書店
ISBN:9784000616461
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ルポ 「ふつう」という檻 (
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ルポ 「ふつう」という檻
ルポ 「ふつう」という檻
信濃毎日新聞社編集局
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商品説明
発達障害の特性が、生きづらさにつながる社会の正体とは――。特性がある人が負った心の傷、「ふつう」をめぐる本人や保護者の葛藤、学校教育のゆがみ……。増え続ける発達障害の周辺を、地方新聞の記者たちが丹念にルポ。人が自分らしく生きることを阻む、生きづらい令和時代の日本を深掘りした大反響の連載を書籍化!
商品説明
発達障害の特性が、生きづらさにつながる社会の正体とは――。特性がある人が負った心の傷、「ふつう」をめぐる本人や保護者の葛藤、学校教育のゆがみ……。増え続ける発達障害の周辺を、地方新聞の記者たちが丹念にルポ。人が自分らしく生きることを阻む、生きづらい令和時代の日本を深掘りした大反響の連載を書籍化!
目次
はじめに第1章 傷つけられる子どもたち 読者の声をたずねて ❶ 「息子よ、幸せな人生だったか」 ZOOM UP ❶ 発達障害第2章 「早期発見」の現場 ZOOM UP ❷ 特別な支援が必要な子の増加をどう考えるか きらめく世界 ❶ オリジナルキャラ、広がる物語第3章 インクルーシブ教育の虚実...
目次
はじめに
第1章 傷つけられる子どもたち
読者の声をたずねて ❶ 「息子よ、幸せな人生だったか」
ZOOM UP ❶ 発達障害
第2章 「早期発見」の現場
ZOOM UP ❷ 特別な支援が必要な子の増加をどう考えるか
きらめく世界 ❶ オリジナルキャラ、広がる物語
第3章 インクルーシブ教育の虚実
ZOOM UP ❸ 日本のインクルーシブ教育システム――「学びの場」の現状は
きらめく世界 ❷ 鮮やかに、描きたいものが連鎖
第4章 民間参入の光と影
読者の声をたずねて ❷ 放課後デイに振り回された娘
きらめく世界 ❸ 踊る、楽しむ、この一瞬こそ私
第5章 生きる道を探して
読者の声をたずねて ❸ ありたい「私」、自分が決める
第6章 この社会での「自立」
きらめく世界 ❹ 鍵盤に魂を込めて
きらめく世界 ❺ 「旧車」への愛、細部に込めて
第7章 「聴く」ことの希望
読者の声から見える社会
あとがき
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