ことばと思考

序　章　ことばから見る世界　　　　──言語と思考

第一章　言語は世界を切り分ける　　　　──その多様性
　色の名前
　モノの名前
　人の動きを表す
　モノを移動する
　モノの場所を言う
　ぴったりフィットか、ゆるゆるか
　数の名前のつけ方

第二章　言語が異なれば、認識も異なるか
　言語決定論、あるいはウォーフ仮説
　名前の区別がなくても色は区別できるか
　モノと物質
　助数詞とモノの認識
　文法のジェンダーと動物の性
　右・左を使うと世界が逆転する
　時間の認識
　ウォーフ仮説は正しいか

第三章　言語の普遍性を探る
　言語の普遍性
　モノの名前のつけ方の普遍性
　色の名前のつけ方の普遍性
　動作の名前のつけ方の普遍性
　普遍性と多様性、どちらが大きいか

第四章　子どもの思考はどう発達するか　　　　──ことばを学ぶなかで
　言語がつくるカテゴリー
　モノの名前を覚えると何が変わるのか
　数の認識
　ことばはモノ同士の関係の見方を変える
　言語が人の認識にもたらすもの

第五章　ことばは認識にどう影響するか
　言語情報は記憶を変える
　言語が出来事の見方を変える
　色の認識とことば
　言語を介さない認識は可能か

終　章　言語と思考　　　　──その関わり方の解明へ
　結局、異なる言語の話者はわかりあえるのか
　認識の違いを理解することの大事さ

あとがき
参考文献