図解即戦力　教育産業のしくみとビジネスがこれ1冊でしっかりわかる教科書

■Chapter 1　教育産業を取り巻く環境
01　子どもから大人まで幅広い年代を対象とした教育産業
02　安定的に推移する教育産業の市場
03　あらゆる世代に対して多様な学びを提供する時代に
04　子どもに対する家庭の教育支出は増加傾向
05　子どもを預かる施設やサービスへの需要が増加
06　学習指導要領の改訂による子どもの学習内容の変化
07　GIGAスクール構想による教育分野のICT環境の整備
08　国や自治体の支援による子育て世帯の経済的負担の軽減
09　活性化が期待される社会人のリスキリング市場
10　学校・教員支援に参入する民間事業者の増加

■Chapter 2　学校教育の現状
01　公立小・中学校の減少と堅調な私立小・中学校
02　教員に求められる資質と就労環境の改善の必要性
03　子どもを取り巻く環境の変化で不登校児童・生徒が増加
04　特別な配慮を必要とする子どもの増加
05　高等学校の生徒数の変化と通信制の増加
06　教育からイノベーションへつなげることを目指す高専
07　学校数や入学者数は増えているが定員充足率の低下が見られる大学
08　実践的な職業教育を行い大学に近い位置付けになる専門学校
09　学びのニーズに合わせて変化・多様化する学校
10　国際的な学びに対するニーズの高まりと進路選択

■Chapter 3　少子化の波を受ける受験・補習サービス市場
01　人口減少に伴い市場全体は縮小へ、地域・領域によって拡大傾向も
02　労働集約型だが小規模事業者も参入しやすい学習塾
03　集団型指導の学習塾の割合が高いがほかの指導形式も出現
04　コロナ禍をきっかけにデジタル化が進展した学習塾
05　老舗企業が強力な通信教育だが多機能なシステムによる参入者も
06　縮小する出版市場のなか学びやすさを重視する学習参考書
07　ターゲット拡大とサービス力強化を進める学習塾
08　学習塾の維持・拡大のためのM&Aや企業連合の設立
09　老舗学習塾とIT企業のタッグで生徒に合った教育を提供
10　異業種進出によるリスク回避や異業種参入による課題解決
11　留学生を対象とした進学塾と総合型選抜の専門塾の増加
12　公教育との垣根や国境を超えて新たな“学習の場”を提供

■Chapter 4　EdTech市場の拡大・成長
01　2000年代から技術活用が始まりコロナ禍を経て環境整備が進む
02　子どもを対象としたEdTechの製品・サービスの概要
03　EdTech市場は成長しているがインフラ整備なども必須
04　１人１台端末は実現しつつあり家庭や学習塾などでも利用が進む
05　学習効果を高めるとともに教員の業務効率化を図る電子黒板
06　紙の教材を中心にしながら用途に応じたデジタル教材が普及
07　LMS活用による効率的な教室運営
08　学習塾などの管理・運営に必須で機能が拡大する業務管理システム
09　個別最適な学びを提供できるAIを活用した学習システム
10　大手学習塾や通信教育事業者とAI事業者の連携
11　AR/VRにより学習効果は高まるがリテラシーや費用などの課題もある

■Chapter 5　一般的な学校の形態にとらわれない学びのかたち
01　一般的な学校の形態にとらわれずあらゆる子どもに学びを提供
02　増加する不登校の子どものため多様な学びの場が必要
03　小規模のスクールが多いものの民間企業による大規模運営もある
04　多様な活動を取り入れるフリースクールの活動内容
05　子どもの特性に応じたデジタル技術などによる学習支援
06　多様な背景を有する生徒へ学びの機会を提供する通信制高校
07　通学コースや専門コースなど通信制高校の多様な学びの形態
08　教育系企業を中心に参入が相次ぐサポート校市場
09　地域の特色ある教育を求めた移住などが注目される
10　NPOなどによる外国につながる子どもへの学習支援や講師派遣
11　ニーズの多様化により新設されるインターナショナルスクール

■Chapter 6　幼児教育や習い事などの子ども向け教育サービス
01　遊びや生活のなかで生きる力の基礎を培う幼児教育
02　文部科学省とこども家庭庁による就学前教育の指針
03　複数の分野からなる保育・幼児教育市場
04　体を動かすことが人気、幼児教室に通う層は一部のみ
05　民間企業が保育所を展開し教育プログラムの拡充を図る
06　幼児の知能教育などニーズが底堅い幼児英才教育市場
07　紙とデジタルを活用した通信教育も増加
08　共働き家庭にも身近になる小学校「お受験」市場
09　自己肯定感の向上などを目的に幼児期から始める習い事
10　プログラミング教育の拡大で市場の開発と拡大が進む
11　学童保育の教育ニーズが高まり学習塾などの事業者が参入

■Chapter 7　世界と交流するための語学教育
01　日本人・外国人ともに留学生数は回復基調
02　留学機会の拡充により日本を担う若者の成長を支援
03　学習の低年齢化とビジネス用途で成長が期待される語学教育市場
04　事業を開始しやすいものの集約化と地域密着の２つに大別
05　独立系・大手傘下それぞれの教室型の語学学習事業の方向性
06　低年齢からの英語学習需要に伴い英語学童サービスが注目される
07　手軽・安価・現地講師の特徴で急成長するオンライン語学学習
08　関連事業や周辺領域への進出でシナジー効果を創出
09　適正で確実な日本語教育のため教育機関と教員を認定する法律
10　日本語学習者の増加と日本語教員の質的・量的確保
11　他社サービスとの差別化や新たな事業展開も必要とされる

■Chapter 8　大人を対象とした教育サービス
01　リスキリングが注目されオンライン活用が進む教育サービス
02　世界的に見て「学んでいない」日本の大人
03　企業や個人を対象にリスキリング促進の施策を実施
04　今後の充実が期待される日本企業でのリスキリング
05　資格取得が必須の仕事もあり安定した需要が見込める市場
06　多様な分野の事業者がオンライン併用でサービスを提供
07　ビジネススキルや資格試験対策など学びやすく工夫されたeラーニング
08　LMSを活用してオンラインで研修や講習を実施
09　オンライン併用などで学び方の選択肢が増える資格スクール
10　IT人材の育成のためのスキル習得に特化したスクール
11　動画教材などが増えているが実物の教材による学習効果も利点

■Chapter 9　教育産業の今後の展望と課題
01　今後も少子化が加速するなか経営多角化などの策が必須
02　人材獲得や新技術の活用により教育サービスの付加価値を向上
03　学校の働き方改革や人手不足で民間サービスの需要が高まる
04　成長する世界の教育市場へ日本型教育を展開
05　生成AIの発展により新たな教育のあり方を模索
06　学校内のインフラ整備が続きデジタル教材の浸透も促進
07　学習履歴を蓄積・管理することで学習者の最適な評価を実現
08　人手不足により今後もリスキリングの重要性は高まることが見込まれる