みんなでつくる「読書バリアフリー」

「漢字が多い」「字が小さい」「重たい」…ワケあって本が読みにくい人がいる。発達障害、外国ルーツ、識字障害、肢体不自由、それぞれの方の声を通し「読みやすい」「わかりやすい」本の姿を描こう。
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もくじ
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はじめに
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第1章　すらすら読めなくても、自分が大切にしたい「ことば」と出会うために
：読むこと・書くことに障害のある人にとっての「読書バリアフリー」　…柳家花緑さん（落語家）
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第2章　ことばと教育のバリアで苦しむ子どもたち
：外国ルーツの子どもたちにとっての「読書バリアフリー」…サヘル・ローズさん（俳優）
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第3章　「読みやすさ」についての感じ方は人それぞれ
：発達障害のある人にとっての「読書バリアフリー」…横道誠さん（研究者、自助グループ主宰者）
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第4章　「手話」と「日本語」二つの世界で生きていく
：聴覚障害のある人にとっての「読書バリアフリー」…早?憲太郎さん（学習塾経営、映像作家）
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第5章　大切な人や本との出会いが育む「自分らしさ」
：肢体不自由の人にとっての「読書バリアフリー」…佐野夢果さん（大学生）
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第6章　目に頼らなくても「読書」はできる！
：視覚に障害のある人にとっての「読書バリアフリー」…杉田淳さん（NHK記者）
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第7章　目のかわり、指のかわりを務める技術：ICTは読書バリアフリーの強い味方
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おわりに
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COLUMN　
点字つきさわる絵本／音訳図書とオーディオブック／大きな文字の本／布の絵本／わかりやすい本（LLブック）／マルチメディアDAISY図書とアクセシブルな電子書籍