特集　標準職務例「別表２」と向き合う

2020年７月、文部科学省より「事務職員の標準的な職務の明確化に係る学校管理規則参考例等の送付について（通知）」（以下、「標準職務例」通知）が発出され、事務職員が担う職務の国レベルの例が初めて示されました。職務例は「事務職員の標準的な職務の内容及びその例」を示した「別表１」と、「他の教職員との適切な業務の連携・分担の下、その専門性を生かして、事務職員が積極的に参画する職務の内容及びその例」の「別表２」から成り立っており、通知では事務職員が「より主体的・積極的に校務運営に参画することを目指すこと」が求められています。
本特集では、通知発出から５年経過を前に、改めて「標準職務例」通知を読むとともに、「別表２」に係る実践報告を通して、「別表２」に記載されるような校務運営参画がなぜ求められているのか、参画を進めるためにはどうすればよいか、参画を通して学校がどのように変化するのかを考えます。