特集　校則見直しの現在地
校則の見直しにおいては現在、多くの自治体において教育委員会がガイドラインを作成し、それに倣って適宜見直しを実施する形をとっています。生徒指導提要では、「学校や地域の状況、社会の変化等を踏まえて（中略）絶えず見直しを行うことが求められます。」と示されています。本号では、校則見直しの現在がどうなっているかを捉え直し、「見直しの本来の意義」を失わないために改めて取り組んでいきたいことなどを考えます。

●実際、校則の見直しは今どうなっている？（見直しが広まった現在の状況）
●校則はなぜ必要か
●「社会の変化に合った校則」「自校の実態に合った校則」とは？
●持続可能な校則見直しシステムの実践①
●持続可能な校則見直しシステムの実践②