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教職研修2026年2月号 (2026年02月号) [雑誌]

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【特集1】
「働き方を自分で決める」改革――新「3分類」を足がかりに、「働き方改革」のゴールを探る

文部科学省の新「3分類」はより強い言葉に改訂されました。
他方で「働き方改革」は行き詰まりを見せているのではないでしょうか。

新「3分類」を足がかりに、現時点で校長先生が学校経営において
求められる対応を整理しつつ、「働き方改革」のむずかしさを共有し、
「一人一人」の「働きやすさ」と「働きがい」を大切にした働き方を
実現した学校像を探ります。

◆川上泰彦/神林寿幸/酒井美佐緒/阿内春生/橋本博子/花澤秀之/稲積 賢/澤田真由美/読者アンケート


【特集2】
信頼×感謝で臨む 納得の期末面談

期末面談の時期。
期末面談を教職員にとって有意義かつ納得感のあるものとし、
管理職にとって信頼関係をいっそう深める"チャンス"とする
手立てを探ります。

◆奥 雅美/繁桝江里/宇田川元一/森田由美子/渡辺秀貴


〈巻頭インタビュー〉
できないに「異彩」を眼差す
……松田文登(株式会社ヘラルボニー代表取締役Co-CEO)


【好評連載】
みんなに伝えたい「ことば」……木村泰子
妹尾さんに聞きたい!学校お悩み相談室……妹尾昌俊
子どもと社会の現在地……廣末 登
「不登校」の論点……菊地孝徳
〈検証〉12年目のいじめ防止法……千葉孝司
授業研究で学校をつくる――教師の同僚性をみがく……小林宏己
教育×デジタル新潮流……野本竜哉 ほか
目次
【特集1】
「働き方を自分で決める」改革――新「3分類」を足がかりに、「働き方改革」のゴールを探る

文部科学省の新「3分類」はより強い言葉に改訂されました。
他方で「働き方改革」は行き詰まりを見せているのではないでしょうか。

新「3分類」を足がかりに、現時点で校長先生が学校経営において
求められる対応を整理しつつ、「働き方改革」のむずかしさを共有し、
「一人一人」の「働きやすさ」と「働きがい」を大切にした働き方を
実現した学校像を探ります。

◆川上泰彦/神林寿幸/酒井美佐緒/阿内春生/橋本博子/花澤秀之/稲積 賢/澤田真由美/読者アンケート

【特集2】
信頼×感謝で臨む 納得の期末面談

期末面談の時期。
期末面談を教職員にとって有意義かつ納得感のあるものとし、
管理職にとって信頼関係をいっそう深める"チャンス"とする
手立てを探ります。

◆奥 雅美/繁桝江里/宇田川元一/森田由美子/渡辺秀貴

〈巻頭インタビュー〉
できないに「異彩」を眼差す
……松田文登(株式会社ヘラルボニー代表取締役Co-CEO)



【好評連載】
みんなに伝えたい「ことば」……木村泰子
妹尾さんに聞きたい!学校お悩み相談室……妹尾昌俊
子どもと社会の現在地……廣末 登
「不登校」の論点……菊地孝徳
〈検証〉12年目のいじめ防止法……千葉孝司
授業研究で学校をつくる――教師の同僚性をみがく……小林宏己
教育×デジタル新潮流……野本竜哉 ほか
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