小学校入学前からできる！ 子どものための「タイムマネジメント教材」
基本的な「時計の読み方」に加え、「時間の計算」、「予定を考える」など、時間管理や計画するため力を養う問題が全部で７０問。巻末の「やることカード」「とけいボード」で、学んだことを日常生活での実践につなげます。
４歳～７歳の子どもが感覚的に理解しやすいよう、日常生活の場面を切り取った問題や、おとぎ話を題材にした問題なども取り入れ、はじめてのタイムマネジメント教材として「時間管理の考え方」や「計画のたて方」を楽しく学ぶことができる一冊です。

◆この本の内容◆
１章「とけい」は、時計の読み方を基礎から学習
時計の針の動きを理解し、「何時」「何時半」「何時何分」の読み方を完成させます。
シールやめいろ、線つなぎなど、様々な問題で楽しくおさらい。生活と関連して考えやすいよう、時刻に合わせたイラストを使用した問題も。

２章「じかん」は、「早い」「遅い」の比較や、「何分後」の理解
時計の文字盤を使い、時系列の把握や、「何分後」を認識＆確認します。針をかいたり、シールをはったり、作業しながら考えることで、理解しやすくなります。

３章「けいかく」は、「今日やること」や「準備」「何時にやるか」などを考える問題
問題を読んで「やらなければいけないこと」は何か考えたり、予定表や計画表を使って考える練習をしたり。計画表に書き入れる作業をすることで、時間の有限性に気付くきっかけにもなります。

付属の「とけいボード」「やることカード」で、日常生活での実践にチャレンジ！
・やることカードで、子ども自身のタスク管理をサポート
やることの順番にカードをならべ、できたらカードを裏返します。カードの裏には、「よくできました！ 」とかわいいイラストがあり、やる気につながります。
・とけいボードで、「やること」とその開始時刻をわかりやすく
やることと時刻を決め、時計の針と時刻をかきます。時計のそばにはり、時計の針がとけいボードと同じ位置に来たら、やることを開始する時刻です。
“見える化”することで、楽しく取り組みやすくなっています。