特集では、格差・貧困や発達障害などの課題が集中する大阪の公立高校に、外部組織のキャリアコンサルタントが派遣されるケーススタディを取りあげる。教員と専門家の協働の過程と課題を説明しつつ、課題集中高校にこそ、在学中・卒業後の移行をなだらかにするための、地域社会とのつながりを創るアプローチが必要と説く。また、小特集では、ドイツで行われる、男女ともに正社員ながら時短とフルタイムの異動が可能な「就業・ケア共同モデル」を紹介し、結婚・出産・育児による日本の女性の就業継続の困難な現状を比較する。また、高年齢出産の増加の側面から雇用制度の支援問題も検証する。