はじめに

第1部　子ども会を考える前提

序章　いま、子ども会を考える
　1　なぜ、子ども会の研究なのか
　　1-1　問題の所在
　　1-2　研究の目的
　　1-3　研究の問い
　2　子ども会をめぐる動向
　　2-1　子ども会とは何か
　　2-2　子ども会の歴史
　　2-3　子ども会の位相
　3　学術研究における子ども会
　　3-1　子ども会研究のあゆみ
　　3-2　子ども会研究の進化
　　3-3　先行研究が抱える課題
　4　本書の内容と研究方法
　　4-1　本書の構成
　　4-2　研究の方法
　　4-3　研究の意義

第1章　分析の枠組み
　1　子ども会を支えるメンバー
　　1-1　地域社会を支えるメンバー
　　1-2　子ども会を支えるメンバー
　　1-3　子ども会を支えるメンバーの枠組み
　2　子ども会を支えるコアメンバー
　　2-1　育成者
　　2-2　育成会
　　2-3　子ども会指導者
　　2-4　保護者
　3　子ども会を支える周辺メンバー
　　3-1　自治会・町内会
　　3-2　地域の各種団体
　　3-3　小学校・PTA
　　3-4　自治体行政・社会福祉協議会
　　3-5　企業・NPO法人
　4　子ども会を支えるメンバーの類型化
　　4-1　子ども会を支えるメンバーの位相
　　4-2　子ども会を支えるメンバーの論点
　　4-3　子ども会を支えるメンバーの留意点

第2部　地域の挑戦

第2章　子ども会の実態
　1　大都市の子ども会と本章の問い
　　1-1　政令指定都市と子ども会
　　1-2　先行研究とその要点
　　1-3　本章の問いと分析の視点
　2　名古屋市の子ども会の動向
　　2-1　名古屋市の子ども会のあゆみ
　　2-2　名古屋市の単位子ども会の団体数と会員数の推移
　　2-3　名古屋市の子ども会の現状
　3　単位子ども会の実情
　　3-1　竹田町二丁目と子ども会活動のあゆみ
　　3-2　現在の子ども会の活動と予算
　　3-3　育成会と育成者の役割
　4　考察
　5　大都市における子ども会の展望

第3章　子ども会とワークショップ
　1　ワークショップと子どもたち
　　1-1　ワークショップという手法
　　1-2　子どもたちの参加
　　1-3　子ども会への影響
　2　先行研究・本章の問い・分析の視点
　　2-1　ワークショップの先行研究
　　2-2　先行研究の要点と課題
　　2-3　本章の問いと分析の視点
　3　御剱学区における子ども会ワークショップ
　　3-1　御剱学区子ども会とワークショップ開催の経緯
　　3-2　各回の内容と子どもたちの反応
　　3-3　考察
　4　子ども会ワークショップの将来展望

第4章　子ども会とリスケーリング
　1　地域社会とリスケーリング
　2　先行研究・本章の問い・分析の視点
　　2-1　リスケーリングの先行研究
　　2-2　先行研究の要点
　　2-3　本章の問いと分析の視点
　3　単位子ども会の再編過程
　　3-1　六郷北学区と子ども会合併の推移
　　3-2　合併による成果と課題
　　3-3　考察
　4　子ども会再編のこれから

第3部　行政の支援

第5章　行政による子ども会支援事業の廃止
　1　愛知県内の自治体における子ども会支援事業の動向
　2　先行研究・本章の問い・分析の視点
　　2-1　先行研究の検証
　　2-2　本章の問いと分析の視点
　3　事例研究
　　3-1　半田市における子ども会支援事業の廃止
　　3-2　高浜市における子ども会支援事業の廃止
　　3-3　比較・考察
　4　行政による子ども会支援の展望

第6章　子ども会育成会の連絡・連合組織の改革
　1　子ども会にとっての連絡・連合組織
　　1-1　育成者・育成会と連絡・連合組織
　　1-2　愛知県内の動向
　2　先行研究・本章の問い・分析の視点
　　2-1　子ども会育成会の連絡・連合組織に関する先行研究
　　2-2　先行研究が抱える課題
　　2-3　本章の問いと分析の視点
　3　市子連改革の実践
　　3-1　豊川市と市子連改革の経緯
　　3-2　市子連改革の実践と成果
　　3-3　考察
　4　残された検討課題

第7章　子ども会支援事業の再直営化
　1　子ども会支援事業の担当と大府市の再直営化
　2　先行研究・本章の問い・分析の視点
　　2-1　先行研究とその課題
　　2-2　本章の問いと分析の視点
　3　子ども会支援事業の再直営化の実践
　　3-1　子ども会支援事業の再直営化の過程
　　3-2　再直営化後の子ども会支援事業の実態
　　3-3　考察
　4　残された検討課題

第4部　子ども会のこれから

終章　子ども会の展望
　1　何をどこまで明らかにしたのか
　2　残された研究課題は何か

　謝辞
　参考文献・参考資料
　索引