認知や行動に持続的な変化をもたらすことができる問いかけとこころの課題に協働して取り組むための仕組みがわかる，心理臨床の基本書。

目次より

原著者による日本語版への序文　　スコット・H・ウォルトマン
シリーズ編集者による序文　　ブレット・A・ムーア
まえがき　　ロバート・L・リーヒー


１章　導入
なぜソクラテス式質問を使うのか？　　スコット・H・ウォルトマン

２章　なぜ修正学習は自動的には生じないのか？　　スコット・H・ウォルトマン

３章　まずはじめに　　スコット・H・ウォルトマン

４章　ソクラテス式質問法の枠組み
ベック流のソクラテス式対話
スコット・H・ウォルトマン　R・トレント・コッド Ⅲ

５章　重要な認知に焦点をあてる　　スコット・H・ウォルトマン

６章　現象学的理解　　スコット・H・ウォルトマン

７章　協働的好奇心　　スコット・H・ウォルトマン

８章　まとめと統合　　スコット・H・ウォルトマン

９章　ソクラテス式方略のトラブルシューティング　　R・トレント・コッド III

10章　思考記録と行動実験，そしてソクラテス式質問法
R・トレント・コッド III　スコット・H・ウォルトマン

11章　中核信念への取り組みとスキーマワーク　　スコット・H・ウォルトマン

12章　ソクラテス式弁証法
境界性パーソナリティ障害への弁証法的行動療法における
認知的方略とソクラテス式方略の使用
リン・M・マクファー　スコット・H・ウォルトマン

13章　ソクラテス式方略とアクセプタンス&コミットメント・セラピー
R・トレント・コッド Ⅲ

14章　医師と薬剤師のためのソクラテス式方略
R・トレント・コッド Ⅲ　スコット・H・ウォルトマン

15章　ソクラテス式方略を教えるためのソクラテス式方略
R・トレント・コッド Ⅲ　　スコット・H・ウォルトマン

16章　自己ソクラテス式手法　　スコット・H・ウォルトマン

文　献
索　引
監訳者あとがき