増補改訂版『振り返りジャーナル』で子どもとつながるクラス運営

刊行に寄せて

はじめに
第１章
振り返りジャーナルとは？
振り返りジャーナルについて知ろう
振り返りジャーナルとは？
人は「振り返り」で成長する
振り返りジャーナルで身につけたい力
学級経営がうまくいく振り返りジャーナルの効果
先生自身が力を発揮できるようになる

第２章
振り返りジャーナルに取り組もう！
振り返りジャーナルを始める前に
準備を始めよう！
振り返りジャーナルを始めよう
導入の手順
始めるときの基本的な心得
最初の１週間の振り返りジャー ナル
フィードバックの基本
フィードバックの書き方
こんなフィードバックは危険！
フィードバックをしよう①強みを強化しよう
フィードバックをしよう②心の動きを捉えて共感を示す
フィードバックをしよう③時には先生が謝ってもOK
フィードバックをしよう④コメントは書きすぎないように
ちょんせいこのワンポイントアドバイス①

第３章
振り返りジャーナルを続ける
無理なく続けるための工夫
ポジティブなテーマ設定と学校行事の活用
どうしても時間がとれない場合
こんなとき、どうする？
どうしても書けない子がいたら
決まった枠に書けない子がいたら
帰りの会で書く時間がなかなかとれない場合
こんな振り返りジャーナルはどうする？①あまり書いていないケース
こんな振り返りジャーナルはどうする？②文字の大きさにばらつきがあるケース
こんな振り返りジャーナルはどうする？③文字が間違っているケース
こんな振り返りジャーナルはどうする？④子どもの悩みが表れているケース
ちょんせいこのワンポイントアドバイス②

第４章
振り返りジャーナルを深める
振り返りジャーナルを深めるために１
振り返りを「深める」とは？
テーマを活用する
振り返りを深めるためのテーマ設定
振り返りを深めるのに効果的なテーマ
振り返りを深めるテーマ設定①「私はこんな人です」
振り返りを深めるテーマ設定②「青空教室」
振り返りを深めるテーマ設定③「１週間が経ちました 」
振り返りを深めるテーマ設定④「失敗してしまったこと」
振り返りを深めるテーマ設定⑤「クラスを漢字一文字で表すと？」
振り返りを深めるテーマ設定⑥「自分に通知表のコメントを書いてみよう！」
振り返りジャーナルを深めるために２
オープン・クエスチョンに取り組もう
振り返りジャーナルを学級通信に載せる
振り返りを深める働きかけ①成長を読み取り、振り返りを深めていく
振り返りを深める働きかけ②エピソードを書こう

第５章
振り返りジャーナルの可能性
続ける意義
１年間で現れる成果
振り返りジャーナルを読み返そう（子どもたちへのメッセージ）
振り返りジャーナルの広がり
振り返りジャーナルを学校・学年で行う
振り返りジャーナルでこんなステキなことが
家庭とつながっていく振り返りジャーナル
家庭の様子が伝わる振り返りジャーナル
保護者にコメントを書いてもらう
１年を通した活動として①自分たちで問題を解決する
１年を通した活動として②子どもとの信頼関係を育む
１年を通した活動として③クラスの変遷がわかる
発展的な振り返りジャーナル①他の先生にあてた振り返りジャーナル
発展的な振り返りジャーナル②１年間で成長したこと
発展的な振り返りジャーナル③苦手なことを克服した経験
発展的な振り返りジャーナル④困難を乗り越えた経験を成長に
発展的な振り返りジャーナル⑤物語風の振り返りジャーナル

特別章
振り返りジャーナルをめぐって
軽井沢風越学園の実践
中学生も振り返りジャーナル
ノートに鉛筆orデジタルデバイスにタイピング？
振り返りジャーナルのカタチ
子どもの頃に取り組んだ先生の声
「振り返りジャーナル」を振り返る
実践者の声
「振り返りジャーナル」と私
巻末付録
フィードバックを実際に書いてみよう
子どもに共感するフィードバックの練習
ワークシートの使い方
Work01　テーマ「今日の会社活動について」
Work02　テーマ「私の夏休み」
Work03　テーマ「先生へ」
Work04　テーマ「運動会の練習について」
Work05　テーマ「今日１日をふりかえって」
Work06　テーマ「最近のわたし」
おわりに