ビジネス系大学教育における質保証

第１章 学士課程教育におけるビジネス系教育の質保証
　１．はじめに
　２．日本の大学における教育の質保証の経緯
　３．学士課程教育における質保証としての分野別参照基準
　４．「大学の自律的な質保証としての分野別参照基準」の意義と構成
　５．経営学分野の参照基準の概要
　６．おわりに―ビジネス教育の質保証と経営学分野の参照基準―

第２章 ビジネス系大学教育における質の向上と保証―現場教師の観点から―
　１．はじめに
　２．質の構成要素と「教師力」の重要性
　３．経営学教育の目的
　４．教師力の養成―私の場合―
　５．おわりに―「教師力」の結集・統合を！

第３章 和歌山大学におけるビジネス教育の質保証―観光学部の事例を中心に―
　１．はじめに
　２．和歌山大学観光学部の取り組み
　３．全学としての取り組み
　４．おわりに

第４章 小樽商科大学におけるビジネス教育の質保証
　―『小樽商科大学百年史』にみる第２次世界大戦前の教育―
　１．はじめに
　２．開学当初のカリキュラム
　３．第１回目のカリキュラム改革
　４．第２回目のカリキュラム改革
　５．まとめ

第５章 大阪国際大学におけるビジネス教育の質保証―ＰＢＬを中心にして―
　１．はじめに
　２．大阪国際大学における質保証の取り組み
　３．未来を切り拓く「ＰＢＬ型学生プロジェクト」
　４．おわりに

第６章 明治大学におけるビジネス教育の質保証―経営学部の事例を中心に―
　１．はじめに
　２．明治大学経営学部の体制
　３．教育上の特徴
　４．事例：知恵創造型人材の育成
　５．おわりに

第７章 北九州市立大学におけるビジネス教育の質保証
　―わが国初の公立大学ビジネススクールをめぐって―
　１．はじめに
　２．北九州市立大学のビジネススクールの概要
　３．ビジネス教育における「理論と実践」
　４．地方でのビジネス教育の使命・課題
　５．ビジネス教育の質保証としてのＦＤ
　６．むすび

第８章 関西学院大学商学部における質保証のためのカリキュラム改革
　１．はじめに
　２．関西学院大学の教育
　３．関西学院大学商学部の教育
　４．新カリキュラムの主な特色
　５．出口管理の重視
　６．課外活動のサポート
　７．おわりに

第９章 産業能率大学におけるビジネス教育の質保証
　１．はじめに
　２．教育の質保証の取組み
　３．フィールドワークを主体とした授業の教育効果

総括１．総括コメント
総括２．経営学分野の質保証
総括３．大学の多極分化と質保証の問題
総括４．大学はどのような教育の質を保証するのか

全国ビジネス系大学教育会議　第28回研究会議プログラム