教職をめぐる難題と向き合いながら、私たちは、大学における教師教育にどのような可能性を見出していけばよいのか。
教師教育のあり方を主体的に捉え直していくための試み。

教師教育改革と絡めた、新設された教職支援センターの役割の解説、
早稲田大学教職関連の卒業生を対象に行った質問紙調査の結果から探る「早稲田らしさ」の概要と現代的意義、
国語科・社会科・数学科という教科の専門性をふまえた教師教育の展望等を収録した。

【執筆者】
菊池栄治、三尾忠男、町田守弘、池 俊介、谷山公規、松坂ヒロシ、加藤尚志