はじめに
序 章 問題意識と研究目的・研究方法・研究背景
第1節 研究目的・概念・語句
第2節 研究方法
第3節 本書の構成
第１章 乳幼児/障碍児の子育てに纏わる政策と研究の展開
第1節 乳幼児/障碍児の子育て支援政策の趨勢
第2節 乳幼児/障碍児の“子育て支援”に纏わる研究の動向
第２章 ケア研究の潮流と「ケアの倫理」の深化
第1節 “頑張った”母親たちと［ケア（支援/ ケア）］
第2節 〈ケア〉に纏わる研究の広がりと多様性
第３章 “障碍児”の親にとっての“よい”支援“わるい”支援
第1節 調査概要と基本項目の調査結果
第2節 専門機関等に関する満足度の分析
第3節 満足度に関する記述内容の分類
第4節 支援者について
第４章 “障碍児”の親たちの求める「社会的ケア」の社会的変化
第1節 障害児教育・福祉改革前の親たちの“声”：2006年調査
第2節 障害児教育・福祉改革後の親たちの“声”：2012年調査
第3節 時代を超えて聞こえる親たちの“声”
第５章 乳幼児の親たちが求める「社会的ケア」
第1節 調査の目的と概要
第2節 乳幼児期の子育てにおいて支えられたこと，支えられなかったこと
第3節 乳幼児を育てる親が求める支援/ ケアの類型化
第4節 親たちが社会に求める「子育て支援」
終 章 「育てる/ ケアする」ことから見えるケア関係の本質と課題
第1節 親たちが求めた８類型から「専門職の支援/ ケアの６原則」へ
第2節 “弱さ”のケア：ヴァルネラブルからフラジャイルへ
第3節 親たちが社会に求めた「社会的支援」と具体策
おわりに
文 献
