深刻な問題にこそ遊び心を! 子どもと家族と一緒に取り組むプレイフル・アプローチ

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深刻な問題にこそ遊び心を! 子どもと家族と一緒に取り組むプレイフル・アプローチ
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商品説明
セラピーの「大人びた話」は子どもの気持ちをしばしば逆なでしてしまう。子ども独自の言語,物語,世界観を尊重するアプローチはいかに可能か。本書は表現アートや遊戯を取り入れたユーモアあふれる事例を豊富に紹介。ナラティヴ・セラピーの言語的・非言語的な協働のなかで,問題の外在化に新たな可能性をもたらす。

■ 主な目次
●第I部 遊び心のあるコミュニケーション
 第1章 家族療法における遊び心のあるコミュニケーション
 第2章 問題から切り離して,その子のことを知ろう
 第3章 希望のストーリー
 第4章 子どもが参加する家族療法における親について
 第5章 問題のプロットを薄くし,対抗プロットを厚くする
 第6章 手紙を通じてナラティヴをつくりあげる
 第7章 ニュースを広める
●第II部 遊び心があることの意味
 第8章 審美的で文学的価値のあるセラピー
 第9章 無免許の協働セラピスト
 第10章 型破りで特別な能力
 第11章 ファミリー・ポリティクスの実際
 第12章 自分自身のイマジネーション
●III部 遊び心のあるストーリー
 第13章 ジョナサン:「だいぶ乗り越えたから,もう後戻りしないよ」
 第14章 トニー:「ソウルボーイ(魂の子)なので大丈夫です」
 第15章 ジェイソン:「今は自分でランタンに明かりを灯しているよ」
 第16章 ソフィア:「私の心の中に居場所はあげないけど,肌の上に居場所をつくってあげる」
 第17章 テリー「長い間恐怖の中で生きてきたけど,ぼくは今,再び平和の中で生きています」
目次
献辞
謝辞
目次
はじめに
  なぜナラティヴ・セラピーなのか?
  なぜ遊び心(プレイフル)のあるナラティヴ・アプローチなのか?
  本書の文脈
  使用する言葉遣いについて
  本書の概要

第Ⅰ部 遊び心のあるコミュニケーション
 第1章 家族療法における遊び心のあるコミュニケーション
  子どもと大人の想像力が重なるとき
  「問題が問題である」ということの問題
  信念を維持する
  ◆事例◆ アンドレのスパイポーチ
  ◆事例◆ アーロンの1日
  ◆事例◆ アンチ反算数クラブ:算数好き,どちらかといえば
  体験を生み出す質問を利用する
  ◆事例◆ ベンの「子犬‐少年トーク」
  まとめ
 第2章 問題から切り離して,その子のことを知ろう
  問題から切り離して子どもと面談する
  問題が子どもとの面談を妨げる場合
  能力の発見
  ◆事例◆ レオンのゲーム
  ◆事例◆ ワンダーボーイ
  子どもの成長と問題の退化
  厄介な面談の始まり:深刻になるように迫られる
  ◆事例◆ エリーと泳ぐ
 第3章 希望のストーリー
  どのようにナラティヴが形成されるのか
   問題のしみ込んだストーリー/制約としての問題のあるストーリー/オルタナティヴ・ストーリー
  ナラティヴの社会文化的文脈
  ◆事例◆ スーパーママのマーサ
  悪を聞かず,悪を語らず,悪にならない
  セラピストの責任
  外在化の言語
   言葉はどのように人を形作るのか?/人と問題のメタファーをつくる/相互作用のメタファー/二重の外在化/関係性のメタファー
  まとめ
 第4章 子どもが参加する家族療法における親について
  プレイフル・アプローチへの親の参加
  絶望感は伝染する
  ◆事例◆ ライルとシェーン
  家族療法の場面で子どもが親に与える影響
  親に対する社会的な期待
  バイパス作戦:子どもに食べさせる問題に対するアプローチ
   罪の一時停止/孤立と社会的脆弱性に対する挑戦/子どもの内面の強さを名付ける/バイパス作戦の導入/バイパス作戦/事例の紹介
  ◆事例◆ フレッド
  ◆事例◆ ニック
  まとめ
 第5章 問題のプロットを薄くし,対抗プロットを厚くする
  問題のプロット
  オルタナティヴ・ストーリーという対抗プロット
  問題のプロットと対抗プロット
  ◆事例◆「オマエが臭いの!弟は臭くない!」
  敵役と主人公
  説得力のあるストーリー
  ◆事例◆ ジャニスの不満
  まとめ
 第6章 手紙を通じてナラティヴをつくりあげる
  手紙の価値
  手紙の書き方のコツ
  ◆事例◆ ジェラルド:12歳の誕生日前に,家族の中に11歳のスペースを手にした少年
  ◆事例◆ 自分の秘密を自分自身にも秘密にしないで
 第7章 ニュースを広める
  君がコンサルタントになり意見を述べる
  ニュースを嗅ぎつける嗅覚
  ニュースの収集
  ニュースの共同編集
  聴衆の識別
  クラブ,ネットワーク,リーグ,そしてプロジェクト
  ニュースの裏付け
  ニュースの媒体
  いろいろな活用方法ができるハンドブック
  卒業,宣誓,そしてお祝い
  ◆事例◆ ジミーの正直者のスピーチ
  まとめ

第II部 遊び心があることの意味
 第8章 審美的で文学的価値のあるセラピー
  心身の一体化と表現アート
  表現アート
  意味の遂行
  審美的な長所
  ◆事例◆ ジェンナと人生の神殿
  フォローアップ
  子どもたちをプレイセラピーと表現アートセラピーに招く
  ◆事例◆ エマの決断
  人と問題の相対的な影響を探求するための遊び心のある方法
  箱庭
  ◆事例◆ ゾーイはビクビクを捨てる
  動作と身体意識
  ◆事例◆ ダン,ジュリア,そして「問題の重み」
  あらゆるコミュニケーションが不可能に近いと思われる場合
 第9章 無免許の協働セラピスト
  ◆事例◆ リスニング・ラビット
  ◆事例◆ ケビンの初仕事
 第10章 型破りで特別な能力
  型破りな能力の尊重
  現実検討能力
  型破りな能力をめぐるアイデアの系譜
  型破りで特別な能力に関する非公式の研究
  ◆事例◆ ロバートの読心術
  ◆事例◆ 多くの想像上の友人:マーティンとディルク
 第11章 ファミリー・ポリティクスの実際
  家族における戦争と平和
  ◆事例◆ エヴァン,争わないために立ち上がる
  ◆事例◆ トランスフォーマーのサイモン
  ピース・ファミリー・プロジェクト
  ◆事例◆ かんしゃく調教師のアンドリュー
  まとめ
 第12章 自分自身の想像力
  ◆事例◆ ジンジャーとドリーム・スクリーン
  ◆事例◆ ブルーベリーパンケーキか,何もなしか!
  ◆事例◆ ティミーと銀色大魔王
  ◆事例◆ ザックとブレイド

第Ⅲ部 遊び心のあるストーリー
 第13章 ジョナサン:「だいぶ乗り越えたから,もう後戻りしないよ」
  初回セッション
  2回目のセッション
  成功の真価を認める
  問題からの反撃防止
 第14章 トニー:「ソウルボーイ(魂の子)なので大丈夫です」
  初回セッション
  トラブルからの転換
  ゴッドファーザーたち
  手紙「ソウルボーイ(魂の子)なので大丈夫です」
  夏休みの成果
  ゴッドファーザーへの情報提供
  フォローアップ
 第15章 ジェイソン:「今は自分でランタンに明かりを灯しているよ」
  初回セッション
  2回目のセッション
  3回目のセッション
  4回目のセッション
  5回目のセッション
  6回目のセッション
 第16章 ソフィア:「心の中に居場所はあげないけど,肌の上に居場所をつくってあげる」
  セッション
  問題の手管を知る
  「君がかゆみになり,私が君になる」
   問題とのもう1つの関係
  フォローアップ
 第17章 テリー:「長い間恐怖の中で生きてきたけど,ぼくは今また,平和の中で生きています」
  初回セッション
  罪悪感より賢く
  正気じゃないよね
  2回目のセッション
  ついに解放されたよ
  3回目のセッション
  4回目のセッション
  最後のセッション
  フォローアップ

おわりに
原注
参考文献
翻訳者あとがき
索引
奥付
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