はじめに──本書の課題と方法
序章　各種調査に学ぶ
　一　諸調査に見る日本の子ども・若者の意識の歴史的変化
　二　諸調査に見る日本の子ども・若者の意識の特徴
　三　日本の子ども・若者の意識と行動の特徴と理論的課題
第二章　子ども・若者の現状と理論的課題について
　一　「よい子」をめぐる問題について
　二　「孤独と孤立」をめぐる問題
　三　子ども・若者の「自死」について
　四　登校拒否・ひきこもり問題について
　五　「トー横キッズ」等と自傷行為をめぐる問題
　六　子ども・若者の性をめぐる問題
　七　「女子の生きづらさ」をめぐって
　八　いじめ問題をめぐって
　九　「よい子」はなぜいじめるのか
　一〇　様々な依存症および精神疾患の増加をめぐって
　一一　虐待をめぐって（「教育虐待」「毒親」を含む）