◇はじめに
・正常な発達について知ろう
・セラピー場面で感覚刺激を加減しよう
・両親の危機的状態を理解しよう
　
◇潜在する問題の徴候
　
◇脳性まひの運動発達
・序
・問題1：頸の反り返りと舌の引き込み
・問題2：腕を引き寄せる
・問題3：腰の伸びと脚の曲げ
・問題4：脚を伸ばして閉じる
　
◇治療場面
・図1：仰向け①顎を引く
・図2：仰向け②お腹の活動性を高める
・図3：仰向け③お尻挙げ（ボトム・リフティング）
・図4：仰向け④ブリッジ
・図5：うつ伏せ①背中を伸ばす
・図6：うつ伏せ②股関節内転・内旋痙性の抑制
・図7：うつ伏せ③抱っこで
・図8：うつ伏せ④横へ体重を移す
・図9：うつ伏せ⑤肘を伸ばして
・図10：うつ伏せ⑥膝の上でうつ伏せ⇔座った姿勢へ
・図11：座った姿勢①肩を支えて対称的姿勢
・図12：座った姿勢②肩を広げて真ん中で遊ぶ
・図13：座った姿勢③後ろから体を支える
・図14：座った姿勢④後ろへのバランス
・図15：座った姿勢⑤横へ体重を移す
・図16：座った姿勢⑥捻る動き
・図17：座った姿勢⑦投げ出し座りで膝屈筋群を延ばす
・図18：座った姿勢⑧腰掛け座り
・図19：横向き①仰向けから
・図20：横向き②脚の延び
・図21：横向き③腕の延び
・図22：横向き④足底への体重負荷
・図23：横向きからうつ伏せへ
・図24：四つ這い
・図25：高這い
・図26：逆立ち
・図27：片膝立ち
・図28：歩く
・図29：前後に足を開いた姿勢
・図30：立った姿勢
　
◇用語解説
◇体や関節の動きについて
◇参考文献