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主体的に学ぶ発達と教育の心理学

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商品説明
教職課程コアカリキュラム
「幼児,児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程」
対応テキスト。

子どもたちの「主体的・対話的で深い学び」を目指して、
まずは自分が本書で主体的に学ぼう。
課題・テストも効果的に掲載。


●著者紹介
?村和代(たかむら・かずよ)
岐阜聖徳学園大学教育学部教授

安藤史高(あんどう・ふみたか)
岐阜聖徳学園大学教育学部教授

小平英志(こだいら・ひでし)
日本福祉大学教育・心理学部教授

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