心理アセスメント 改訂第2版

まえがき

Ⅰ　心理アセスメントの基礎理論

1　心理アセスメントとは
　　心理アセスメントとは
　　心理アセスメントの歴史
　　アセスメントのための情報収集と方法
　　テスト・バッテリー
　　情報収集からアセスメントへ

2　心理検査を用いる実践場面
　　心理検査の実施における概論
　　実施における留意点
　　領域ごとの留意点

3　心理アセスメントにおける倫理的側面
　　心理アセスメントにおける倫理
　　フィードバック

Ⅱ　必修心理検査の習得

1　基礎教育から実践指導まで
　　アセスメントを学ぶ意味
　　アセスメント教育の実際

2　発達検査
　　概　　論
　　発達検査① デンバー発達判定法（DENVERⅡ）
　　発達検査② KIDS（乳幼児発達スケール）
　　発達検査③ 新版K式発達検査2020
　　発達検査④ 遠城寺式乳幼児分析的発達検査法
　　発達検査⑤ 乳幼児精神発達診断法
　　発達検査⑥ S-M 社会生活能力検査［第3版］
　　発達検査⑦ ベイリー乳幼児発達検査［第3版］

3　発達障害に関する検査：ASD・ADHD・LD 関連の検査，その他の検査 46
　　概　　論
　　ASD 関連の検査① PEP-3
　　ASD 関連の検査② CARS2
　　ASD 関連の検査③ PARS-TR
　　ASD 関連の検査④ ADI-R
　　ASD 関連の検査⑤ ADOS-2
　　ASD 関連の検査⑥ M-CHAT
　　ADHD 関連の検査　ADHD-RS
　　LD 関連の検査① LDI-R（LD 判断のための調査票）
　　LD 関連の検査② MIM-PM
　　LD 関連の検査③ STRAW-R
　　その他の検査① CBCL
　　その他の検査② SDQ
　　その他の検査③ Vineland-Ⅱ

4　知能検査
　　概　　論
　　知能検査① DN-CAS
　　知能検査② KABC-Ⅱ
　　知能検査③ WPPSI-Ⅲ知能検査
　　知能検査④ 日本版WISC-Ⅴ
　　知能検査⑤ 田中ビネー知能検査Ⅵ
　　知能検査⑥ WAIS-Ⅳ
　　知能検査⑦ レーヴン色彩マトリックス検査

5　人格・心の健康に関する検査
　　概　　論
　　人格検査① 新版TEG3
　　人格検査② YG 性格検査
　　人格検査③ P-F スタディ
　　人格検査④ MMPI-3
　　人格検査⑤ モーズレイ性格検査
　　人格検査⑥ 内田クレペリン精神検査
　　心の健康に関する検査① KINDLR
　　心の健康に関する検査② DSRS-C 児童用抑うつ自己評価尺度
　　心の健康に関する検査③ TK 式診断的新親子関係検査
　　心の健康に関する検査④ CMI
　　心の健康に関する検査⑤ POMS 2
　　心の健康に関する検査⑥ GHQ 精神健康調査票
　　心の健康に関する検査⑦ STAI
　　心の健康に関する検査⑧ MAS
　　心の健康に関する検査⑨ SDS
　　心の健康に関する検査⑩ IES-R 改訂出来事インパクト尺度日本語版

6　投映法
　　概　　論
　　投映法検査① ロールシャッハ法（ロールシャッハ・テスト）
　　投映法検査② TAT ／ CAT
　　投映法検査③ SCT
　　描画法① バウムテスト
　　描画法② DAM
　　描画法③ S-HTP
　　描画法④ KFD ／ KSD
　　描画法⑤ スクィグル法
　　描画法⑥ 風景構成法

7　神経心理学的検査
　　概　　論
　　全般的認知機能に関連する検査① MMSE-J 改訂日本版
　　全般的認知機能に関連する検査② 改訂長谷川式簡易知能評価スケール（HDS-R）
　　全般的認知機能に関連する検査③ COGNISTAT
　　全般的認知機能に関連する検査④ ADAS
　　視空間認知機能に関連する検査① ベンダー・ゲシュタルト・テスト
　　視空間認知機能に関連する検査② フロスティッグ視知覚発達検査
　　視空間認知機能に関連する検査③ 時計描画検査
　　記憶機能に関連する検査① 改訂版ウェクスラー記憶検査
　　記憶機能に関連する検査② ベントン視覚記銘検査
　　記憶機能に関連する検査③ 三宅式記銘力検査
　　記憶機能に関連する検査④ リバーミード行動記憶検査
　　失語症に関連する検査　SLTA 標準失語症検査
　　遂行機能に関連する検査① 遂行機能障害症候群の行動評価（BADS）
　　遂行機能に関連する検査② TMT-J
　　注意 ・集中機能に関連する検査① 改訂版標準注意検査法（CAT-R）／標準意欲評価法（CAS）
　　注意 ・集中機能に関連する検査②行動性無視検査（BIT）

8　育児支援に関する質問紙
　　概　　論
　　育児 支援に関する質問紙① 日本版PSI／子ども総研式・育児支援質問紙
　　育児支援に関する質問紙② EPDS ／赤ちゃんへの気持ち質問票
　　育児支援に関する質問紙③ 子ども家庭総合評価票

9　職業関連の検査
　　概　　論
　　職業関連の心理検査① 厚生労働省編一般職業適性検査（GATB）
　　職業関連の心理検査② VPI 職業興味検査
　　職業関連の心理検査③ 職業レディネス・テスト（VRT）
　　職業関連の心理検査④ 職業性ストレス簡易調査票　東京医科大学公衆衛生学講座

Ⅲ　領域別心理アセスメント実践

1　医療における心理アセスメント実践① 精神科領域
　　精神科における心理アセスメントの特徴
　　事例A 氏
　　難しいということ

2　医療における心理アセスメント実践② 高齢者領域
　　認知症を取り巻く状況
　　検査と報告書
　　事例の紹介：B さん
　　アセスメントの意義

3　医療における心理アセスメント実践③ 児童精神科領域
　　児童 精神科での心理アセスメント
　　心理アセスメントの実際
　　ま と め

4　医療における心理アセスメント実践④ 小児科領域
　　はじめに
　　心理アセスメントの実際
　　まとめ
5　教育領域における心理アセスメント実践
　　事例の概要
　　心理アセスメントの実際

6　福祉領域における心理アセスメント実践
　　はじめに
　　児童相談所における心理アセスメントの実際

7　司法領域における心理アセスメントと留意点
　　心理検査を実施すべき場合
　　心理検査の選定
　　心理検査の実施上の留意点
　　解釈をめぐる問題
　　非行事例：中学3年男子生徒の暴力事件（複数の事例を組み合わせた架空の事例）

8　産業領域における心理アセスメント実践
　　産業領域における心理アセスメントの実際

コラム：医師から心理職へ
　医師から心理職へ① 精神科医が心理検査を依頼したい時
　医師から心理職へ② 精神科医と投映法
　医師から心理職へ③ 精神科医にとって役に立つ心理所見とは
　医師から心理職へ④ 精神科医と心理職の連携のひとつのありかた
　医師から心理職へ⑤ 精神科医と心理職の相違点
　
事項索引
人名索引