Prologue　子ども・家族中心の医療がなぜ必要なのか

Part 1　療養環境の工夫
　1.病棟の工夫
　2.プレイルームの活用
　3.処置室の工夫
　4.手術室の工夫
　5.画像検査室の工夫
　6.待合室の改善
　Photo Note 季節を味わう制作活動と環境の工夫

Part 2　発達段階に応じたかかわり方
[乳児期の子ども・親へのかかわり方]
　1.泣きやまない赤ちゃんへの対応
　2.限られた時間の中での遊びの工夫
　3.子どもへのかかわり方に自信がない母親への支援
[幼児期の子ども・親へのかかわり方]
　4.不安やストレスを抱える子どもの反応とその支援
　5.入院中の子どもにとっての遊びの意識とポイント
　6.用意な言葉で子どもを叱る母親への介入
[学童期の子ども・親へのかかわり方]
　7.入院で学校生活から長く離れている子どもへの支援
　8.1日中一人でゲームをしている子どもへの対応
　9.家族や友人をなくした子どもへの対応
[思春期の子ども・親へのかかわり方]
　10.子どもの治療の選択、意思決定参加への支援
　11.一人で部屋に閉じこもっている子どもへの対応
　12.弱音を吐かずがんばっている子どもへの支援
　13.外来フォロー中のAYA世代への支援

Part 3　きょうだい支援
　1.学校へ行きたがらないきょうだいへの支援
　2.きょうだいへの病気や治療についての伝え方
　3.面会が制限されているきょうだいへの支援

Part 4　子どもへの病気・検査・治療などの説明
　1.子どもへの説明と親への支援
　2.説明の時期とタイミング
　3.説明時の言葉の選び方
　4.痛みについての説明
　5.ツール活用時の工夫
　6.検査や手術の説明
　Pick Up 1 検査や手術の説明方法の例
　7.子どもへの病気の説明

Part 5　検査・処置中の支援
　1.処置を嫌がる子どもへの対応
　2.処置の際の声かけ
　3.痛みを伴う検査や処置中の支援
　Photo Note ディストラクションに使用する絵本や玩具
　4.子どもが部屋で一人になる検査・治療の支援
　5.限られた時間内でのかかわり
　6.親の処置参加

Part 6　日常生活の援助
　1.バイタルサインの測定
　2.内服の促し
　3.面会終了後に泣き出す子どもへの対応
　4.排泄の援助
　5.清潔ケア
　6.発達障害のある子どもへの対応

Part 7　多職種連携
　1.多職種連携の方法
　2.放射線部門との多職種連携
　3.復学支援における多職種連携
　4.AYA世代がん患者の妊孕性温存に関する支援
　Pick Up 2 病気のある親の子どもへの支援