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発売日:2006/09/05
出版社:
東北大学出版会
ISBN:9784861630330
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学習者の誤った知識をどう修正するか (
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学習者の誤った知識をどう修正するか
学習者の誤った知識をどう修正するか
麻柄 啓一
進藤 聡彦
工藤 与志文
伏見 陽児
立木 徹
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学習者が誤った知識を自分で作り上げている場合、通り一遍の授業ではそれは修正されない。ではどうすればよいのか。本書には著者たちがこれまでに行った17の独創的な研究が5部構成でまとめられている。工夫を凝らしたさまざまな方法と、理論的な考察が、平易な文章でまとめられている。 この分野の研究の集大成で...
商品説明
学習者が誤った知識を自分で作り上げている場合、通り一遍の授業ではそれは修正されない。ではどうすればよいのか。本書には著者たちがこれまでに行った17の独創的な研究が5部構成でまとめられている。工夫を凝らしたさまざまな方法と、理論的な考察が、平易な文章でまとめられている。
この分野の研究の集大成であり、教育心理学にとって意味があるだけではなく、小学校高校教師の授業改善に大きく役立つ。
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