地域作業療法ガイドブック　子ども編

作業療法士が子どものすべての分野で活躍する時代が来た！
「学童保育×作業療法士」から始まった地域連携のムーブメント！
いまや保育所・幼稚園、特別支援教育だけでなく通常学校、通信制高校にも、
児童館、放課後等デイサービス、自立支援ホーム、地域おこし協力隊……
豊富な実践事例をガイドに、あなたも「地域作業療法×多職種連携」に取り組もう！

プロローグ　嚆矢濫觴──まちに、野に里に、作業療法士、地域で芽を出す
Part１　地域で作業療法に出会う。知れば知るほどおもしろい
　Chapter１　乳幼児期に作業療法は必須
　　　　　　　０歳３歳に予防的支援、森のようちえんに日本初OT常駐、作業療法士と切れ目のない子育て支援
　Chapter２　学童保育と作業療法士の出会い
　　　　　　　作業療法士との出会いと連携のアクションで大きな変化
　Chapter３　どっこい思春期にも作業療法
　　　　　　　自立援助ホーム、通信高校教×作業療法で協働の授業づくり　
Part２　放課後の子どもたちを支える制度──障害児の放課後と放課後児童クラブ（学童保育）
Part３　地域で子どもを支える作業療法士の今
　Chapter１　子ども領域で働く作業療法士の仕事
　　　　　　　病院、保育園、特別支援教育、放課後等デイサービス、行政の相談窓口
　Chapter２　作業療法士、放課後児童クラブに行く──岡山県のチャレンジ
Part４　未来はそこにやってきている──まちに、野に里に、作業療法士　
　Chapter１　地域の子育てに寄り添って
　　　　　　　地域おこし協力隊、『間』に存在する「あそび」、児童館は地域の子育て支援拠点
　Chapter２　放課後等デイサービスは可能性がいっぱい
　　　　　　　医療的ケア児の社会参加支援、遊園地みたいな学習塾、就労支援型で中学生以上を支援
　Chapter３　なかったので始めました
　　　　　　　不器用な子どもたちの「運動ひろば」、手足に特徴のある子どもたちの義手、義足
　Chapter４　地域全体を支援する
　　　　　　　一貫性、継続性のある支援体制の構築、「まちOT」まちの文化を育む作業療法
エピローグ　点滴穿石──さあ、一歩を踏み出そう