学習指導要領の改訂に伴い、各教科等で目指す資質・能力の育成が強く求められる中、筑波大学附属桐が丘特別支援学校では「障害の重い子供の各教科の授業づくり」をテーマとした研究が進められている。本書は、その知見と実践例を一冊にまとめたものである。
まず、障害の重い子供の教育の現状と課題を踏まえ、各教科の目標・内容や観点別学習状況の評価の在り方などを整理する。その上で、各教科（国語、算数・数学、生活・社会・理科、音楽、体育・保健体育、図画工作・美術）の授業づくりの考え方、発達段階ごとの実践16例を紹介。
授業づくりの悩み解消の手がかりに！