特集　ひとり読みと話し合いで創る文学の授業
　一年　『たぬきの糸車』（光村図書）●甲斐恵美子
　二年　『あしたもともだち』（東京書籍）〜ひとり読みから話し合いへ●菊池佳織
　三年　『ちぃちゃんのかげおくり』（光村図書）●大和佑子
　四年　文学の授業『ごんぎつね』を読む●前川あきら
　五年　『大造じいさんとガン』（光村図書）●富田真由子
　六年　『風呂場の散髪』続岳物語（学校図書）●加藤みゆき
実践の広場
　子どもが主役！の漢字学習〜コトバの交流と漢字び意味を大切にした指導●菅原育絵
論文
　「単元を貫く言語活動」は国語科授業の「改善」につながるか●大東文化大学　山中吾郎