第1部 母語を礎とした英語ライティング教育
第1章 外国語ライティング教育における母語使用
第2章 母語を礎とした英語ライティング授業の設計
-学習者主体の学びを「逆向き設計」により構築する-
第3章「L1文章化」の有効性に関する調査
第4章 初級・中級者向けの英語ライティング・モデル
第2部 機械翻訳を活用した英語ライテイグ教育
第5章 機械翻訳から得る「L1文章化」の学び
第6章 英訳プロセスにおける「L1 文章化」の留意点
第7章 機械翻訳から得る「英文校正」の学び
-ニューラル機械翻訳の限界から学ぶ-