日本語教育学の歩き方 初学者のための研究ガイド

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日本語教育学の歩き方 初学者のための研究ガイド
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商品説明
近年、日本語教育研究という学際分野が日本語教育学へと発展するにつれて、日本語教育学とは何かが問われるようになった。本書は新しい学問分野として確立されるべき日本語教育学を体系化し、日本語教育学研究のあるべき方法論について検討することを目的とする。近い将来確立されるべき「日本語教育学」がどのようなものであるか、日本語教育研究は実践にどのような貢献が可能であるか、その設計図を展望する。
目次
第1 部 日本語教育研究レビュー
第1 章 「日本語教育研究」を研究する目的
第2 章 日本語に関する研究
第3 章 学習者に関する研究
第4 章 教育と社会に関する研究

第2 部 日本語教育研究マニュアル
第5 章 目的と先行研究
第6 章 研究計画
第7 章 論文の構成と研究成果の公表
第8 章 日本語教育研究の倫理と社会的責任

第3 部 日本語教育研究ガイド
第9 章 量的研究の方法⑴
第10 章 量的研究の方法⑵
第11 章 質的研究の方法⑴
第12 章 質的研究の方法⑵
第13 章 日本語教育学研究のこれから
おわりに
索引 ・執筆者紹介
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