これまで語られてきた子育ての常識は本当に正しいの？

経験や感情で語られることの多かった子育てに対して、
エビデンス（科学的根拠）に基づいた子どもへの理解や接し方を提案。
親や教師が今まで当たり前のようにしてきた「こうあるべき」という子育て論に一石を投じる内容。

＜本書のポイント＞
◆幼児期思春期までの、エビデンス（科学的根拠）に基づいた子育ての仕方を提示。
◆「叱る」「ほめる」など、日常的に行われている行動についても具体的に解説。
◆発達障害の全体像を解説するとともに、教育現場や家庭における理解・認識の問題点なども指摘。