STEAM教育と俯瞰力

4年の歳月をかけた研究の中で明らかになったのは、大学生の読解力は低下していないということ。汎用的な力である読解力ではなく、今の若者にとって本当に必要な力とは何なのか。
豊富な研究データに基づき、筆者が捉えた“俯瞰力”について考察します。
さらに、近年広まるSTEAM教育にも論を広げ、STEAM教育をの在り方や進めていく上での考え方に言及します。
日々の学びをその先の社会生活に繋げるために、教育関係者だけでなく、現代社会を生きる多くの人に読んでもらいたい一冊です。