持続可能な社会をつくる幼児期のESD論

　幼稚園教諭・保育士資格の必修（選択）科目である「幼児と環境」を踏まえ, 持続可能な社会を担う子どもたちを育むために求められるＥＳＤ論を学ぶのに最適な理論と実践の入門書です。
　本書は，大学や保育現場などで研究・実践している気鋭の筆者たちが「保育者養成校や保育所、幼稚園、認定こども園が地域と連携し，地域資源を活用したＥＳＤ実践」を紹介し論考することで，幼稚園教育要領の領域「環境」の視点から地域連携を核とした幼児期のＥＳＤ論を提起することをめざしています。