日本看護協会による「2024年 病院看護実態調査」によると、2023年度の新人看護師の離職率は8.8%と、2022年度の10.2%よりも改善してはいるものの、看護師の人材確保に対して、決定的な打開策がみつからないなかで、新人看護師の早期離職への対応は、あらゆる看護管理者の課題のままになっています。
新人看護師の早期離職の理由は、様々ですが、本特集では、その理由のなかでも「メンタルヘルス不調」に焦点をあてて、看護管理者が知っておくべき、「新人看護師のストレス対処法」や「メンタルに不調をきたしにくい組織風土のつくり方」などについてポイントを整理しました。

Interview　山崎早苗　「売れる看護」を意識し、「2.5人称の看護」に徹する

特集
メンタルヘルス不調による 新人看護師の退職予防術
PART1　新人看護師は何にストレスを感じるのか？この10年の変化から見る新人看護師が抱えるストレス／山下真由
PART2　臨床心理の専門家の発想法に学ぶ　メンタルヘルス不調者を早期発見するポイント／中村美奈子
PART3　新人看護師、そして、看護管理者自身も知っておきたい　ダメージを最小限にするストレス対処法／中村美奈子
PART4　看護管理者が知っておきたい「よい組織風土のつくり方」とは？　メンタルヘルス不調を未然に防ぐ０次予防としての「心理的安全性」／中村美奈子
PART5　新人看護師の特徴から考える　メンタルヘルス不調者への対応と看護管理者の心構え―現場での対応、具体例／山下真由

管理
●Nバク流 課題を力に変えるヒント⑤　未経験の領域で、管理者として何ができるか／Ｎバク
●看護師の倫理“観”をはぐくむ倫理研修⑤　医療倫理の４原則／小野原雅夫・堀川由加里・佐々木知輝
教育
●授業デザイン・授業リフレクションの実際～臨床編～⑤　新人看護職員を対象にした医療安全フォローアップ研修　安全で安楽、安心な看護を提供するために／芝田智代子・目黒 悟・永井睦子
●エキスパートの思考を体感できる 授業のつくり方④　慢性期における臨床判断・臨床推論「学生に気づきを促した思考発話の事例」〈前編〉／小林美喜
●新カリキュラム開始から３年 看護基礎教育の進化を考察する②　学生の主体性を引き出すために、仕掛けをつくり取り組んだ「人体の構造と機能Ⅳ」の授業／武田 真
●ロジカルシンキング術⑤　対人スキルを磨け！／李 慧瑛・緒方重光

●すてきな看護職⑰　看護管理者でも看護教育者でも、根幹にあるのは「患者さんファースト」／渡邉眞理・山勢善江
●漢方で癒されよう！⑤　目の疲れと漢方／笹森有起
●看護DX～未来のケアを見据えた業務改革～⑤　チーム医療が変わるから、看護が変わる／坪田康佑
●金融リテラシー入門⑤　年金制度をもっと知ろう①―公的年金制度の全体像／中林友美
●こころをみつめるVol.209　島本理生 著『Red』／皆藤 章