![教育展望 (2026年08月号) [雑誌]](https://image.maruzenjunkudo.co.jp/image_view/4912030270864)
- 発売日：2026/08/14
- 出版社：教育調査研究所
- JAN：4912030270864
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教育展望 (2026年08月号) [雑誌]
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商品説明
教室の多様化（国籍、障がいの有無、経済状況、学習到達度の差など）によって、従来の「一斉指導」を前提とした学級経営においては、さまざまな課題が生じています。本号の特集では、教室の多様化の実態と学級経営をめぐる課題について捉え、これからに向けた学級経営と、それへの転換の在り方について５人の識者が論じています。
目次
巻頭言
●教育の中の多文化共生・・・内藤正典
●外国にルーツのある児童生徒と共に学ぶ学級の経営・・・臼井智美
●児童生徒の家庭間の経済的な格差と学級経営・・・柏木智子
●複式学級に学ぶ学級経営・・・遠藤宏美
●多様化する子供たちと特別活動・学級経営の在り方について・・・安部恭子
●こどもたちの多様さを生かす学校環境・・・倉斗綾子
特別企画 鼎談
●昭和・平成・令和をつなぐ教育課程改革
―教育課程・評価・「個に応じた教育」の変遷と今後の展望―・・・新井郁男、加藤幸次、天笠 茂
書評
●「地味にいい学校」に学ぶ実践のオーナーシップの育み方・・・榎本智司
きょういくフォーカス
●多文化経験を「強み」に、指導計画には将来の目標も―外国人児童生徒等の教育で報告書―・・・渡辺敦司
提言
●主体性のなさを嘆く前に―子どもと大人の両方から、主体性が生まれる条件を考える―・・・島谷千春
Ｑ＆Ａ
●次期学習指導要領の「論点整理」から紐解く授業改善・・・釼持 勉
●教育の中の多文化共生・・・内藤正典
●外国にルーツのある児童生徒と共に学ぶ学級の経営・・・臼井智美
●児童生徒の家庭間の経済的な格差と学級経営・・・柏木智子
●複式学級に学ぶ学級経営・・・遠藤宏美
●多様化する子供たちと特別活動・学級経営の在り方について・・・安部恭子
●こどもたちの多様さを生かす学校環境・・・倉斗綾子
特別企画 鼎談
●昭和・平成・令和をつなぐ教育課程改革
―教育課程・評価・「個に応じた教育」の変遷と今後の展望―・・・新井郁男、加藤幸次、天笠 茂
書評
●「地味にいい学校」に学ぶ実践のオーナーシップの育み方・・・榎本智司
きょういくフォーカス
●多文化経験を「強み」に、指導計画には将来の目標も―外国人児童生徒等の教育で報告書―・・・渡辺敦司
提言
●主体性のなさを嘆く前に―子どもと大人の両方から、主体性が生まれる条件を考える―・・・島谷千春
Ｑ＆Ａ
●次期学習指導要領の「論点整理」から紐解く授業改善・・・釼持 勉
教育展望 (2026年08月号) [雑誌]
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