教員養成セミナー2026年1月号 (2026年01月号) [雑誌]

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商品説明
特集:「GIGAスクール構想」により1人1台端末が配備され、従来の「一斉授業」からデジタル端末を使用した「個別最適な学び」「協働的な学び」へとシフトが進み、学校での学びの在り方が大きく変わりつつあります。本特集では、文科省の「リーディングDXスクール」の指定を受け、デジタル化を推進する埼玉県の中学校を取材。学校現場では”イマ”どのような授業が行われているのか、その取り組みをレポートします。また、教採対策として押さえておきたい情報教育に関するトピック別の解説や、各調査から見えてくる現代の子供たちのデジタルツールとの関わりについてもご紹介します。

速報:全国各自治体に調査した、2025年教員採用試験の最終合格者数をまとめました。今年の全国平均最終選考倍率はどのくらい?!調査結果から、今年の最終合格者を含めた教員採用試験の傾向を編集部が分析します。
目次
[巻頭Special]
みらいの先生たちへ 明治大学教授 齋藤孝さん


[巻頭2大Interview]
[1 緊急Interview] 
担当室長に聞く 文部科学省が進める「働き方改革」 ~「働きやすさ」と「働きがい」の両立に向けて~
文部科学省初等中等教育局企画官 教育職員政策課働き方改革推進室長 髙見暁子さん

[2 巻頭Interview]
ひろがる学び つながる社会─出前授業のチカラ─ 日本郵便株式会社


[特集]
学校現場レポート×トピック解説でまるわかり!  
教育DX最前線―激変する授業と学び方―

CHAPTER1 【学校レポート】 教育DX最前線 激変する授業と子どもたちの学び方!
CHAPTER2 各種調査から読み解く「子ども×デジタル」の現在地
CHAPTER3 授業と学びを激変させた「GIGAスクール構想」とは?
CHAPTER4 次期学習指導要領でも注目!「情報活用能力」とは?
CHAPTER5 教育DXで加速する「個別最適な学び」「協働的な学び」とは?
CHAPTER6 全国的に普及が進む「学習者用デジタル教科書」とは?
CHAPTER7 教育界に激震を走らせた「生成AI」の現在地とは?
CHAPTER8 全校種で必修化の「プログラミング教育」とは?
CHAPTER9 教育活動の改善に役立つ「教育データの利活用」とは?


[速報]2025年実施 教員採用試験 全国最終合格者数調査

10月の教育&一般ニュース

[学習]
・学習指導要領穴埋めラボ
・基礎×実践で鍛える! 専門教養過去問トレーニング(全17教科)


[連載]KYOUSEMI Grow Picks!
・キーワード&図で読み解く! 現代の教育課題 / 佐藤明彦
・現役SCが語る! イマの子どもと教師 / 佐藤セイ
・平熱先生の特別支援学校あるある/平熱
・学びの扉をひらく 学校図書館の現場から/野口久美子
・浦元先生のゼロから始める! 授業づくりの極意/浦元康
・道徳の景色─初めて道徳を教えるあなたへ─/森岡健太
・新任センセイの心得12カ条 / 土居正博
・みんなが知りたい! 先生のお金のはなし / 谷田部博貴
・現役先生の本棚バトン / 佐々木理恵子
・先生のカバンの中身 / 麦野あさ
・先生のための片づけ術 ~誰でもできる! みんなが居心地のよい  環境づくり~ / 伊藤寛子
・教科書の中の「名言」たち~光るコトバ 残るコトバ~ / 永吉寛行
・子どもと先生をつなげる 動画でかんたん黒板アート / Asami

次号予告
BACK NUMBER
編集後記

[ブックインブック]
教職教養&一般教養 合格サポートドリル
第5回 教育心理① 発達,学習・記憶・動機づけ 社会③ 地理
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