月刊保育とカリキュラム (2026年08月号) [雑誌]

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商品説明
特集1
【室内遊びで汗をかこう!
子ども同士の対話が生まれる運動遊び】
猛暑日が続き、思うように外で遊ぶことができない時季は、
室内で思い切り体を動かして心地良い汗をかきましょう。
運動遊びの様子が動画で視聴できるようになっているので、
保育者の遊び理解だけでなく、子どもたちの遊び理解にも、ぜひ活用してください。
10の遊び案を遊び方、ポイント、保育者の援助などとともに紹介しています。

特集2
【次期要領・指針に向けた検討会レポート】
令和7年9月、中央教育審議で出された「論点整理」を受けて、
次期幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育要領に向けた検討が、
中央教育審議会の幼児教育ワーキンググループ、こども家庭審議会の保育専門委員会において、
昨年10月から進んできました。
これまでの内容を抜粋して紹介します。

特別対談企画
【保育をひらく対話
佐々木 晃先生×大方美香先生】
子どもたちの未来や様々な視点を切り「ひらく」ために、
保育に携わる様々な分野の先生方をお招きして、
大阪総合保育大学の大方先生と共に、インタビューしました。
第5回「主体性が育つ保育の環境①」
〜今求められる幼児教育・保育とは〜
目次
<特集1>
室内遊びで汗をかこう!
子ども同士の対話が生まれる運動遊び

<特集2>
次期要領・指針に向けた検討会レポート

<特別対談企画>
保育をひらく対話
佐々木 晃先生×大方美香先生

<若手保育者・担任をもつ保育者>
あそびのポッケ/0・1・2歳児の製作遊び「素材との出会いから製作へ」/3・4・5歳児の製作遊び「基本をおさえて個性がキラリ」/0・1・2歳児の連絡帳の書き方

<ミドルリーダー・主任、副園長、園長>
インクルーシブ保育/田澤先生と考える、学び合う園づくり/改めて見直したい言葉/季節の遊び×主体性

<園全体での共有・理解>
音遊びの保育環境/体の運動動作に必要な「体の機能」を知ろう!/子どもの病気・けが/子育て支援/生活習慣が身につくまで/信頼度・丁寧さNo.1 年齢別指導計画

<他にも>
ダウンロードできる おたより/読者の“声”を届ける保育ひろば
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