★特集：地理学教室百年　立正大学の今昔
卒業生の声でたどる 立正大学地理学教室の百年　鈴木厚志
立正大学地理学教室における4年間の学び　
　─地域を読み解き、未来を構想する地理学教育の体系　原 美登里
立正大学にある地図・地理関連の貴重な資料　島津 弘

【コラム　授業と実習】
フィールドワーク入門（原）／人文地理学のフィールドワーク（鈴木）／
自然地理学のフィールドワーク（島津）／海外フィールドワーク（島津）／
基礎地図学および実習（原）／地理情報システム論および実習（原）／
測量学および実習（原）／災害・防災地図の作成と利用（島津）

【コラム　学生がとりくむ地域連携・地域貢献】
熊谷市における地域資源の活用（原）／秩父鉄道との協働（山田淳一）／
地理学科の国際貢献―ネパール地図プロジェクト（島津）

【コラム　地理学教室の海外プロジェクト】
ウズベキスタンにおける学術研究プロジェクト（島津）

★連載
コラム ジェンダーから問い直す地理学　35
　地理教育とジェンダー　久木元美琴
コラム 聖地と風水～山をながめる　12
　霧島と鹿児島1　川合泰代
コラム 県から地理を語る　48
　「観光」地理×英語の授業実践　髙橋英路
地理学者が選ぶ 日本の都市百選　56
　群馬県前橋　─民がおりなす「らしさ」が艶めくまち　西山弘泰
Well-being時代の地理教育　2
　国際地理オリンピックで問われたフィールドワークとWell-being　田中岳人
アルテ地理学徒のつぶやき　16
　釈然としない大地形用語　撰梅正人

★書架
『団地へのまなざし』（岡村圭子著） 秋本弘章
『アフリカから来たランナーたち』（泉 秀一著） 伊藤千尋
『占領下の痕跡（スクラップ）』（加藤政洋ほか編著） 福田珠己
『地域調査のはじめかた テーマ編』（坂本優紀ほか編） 山本匡毅
『防災地元学』(小田隆史編著） 井上明日香