学び合い，発信する技術

　はじめに（必ず読んでください）

1　アカデミックスキルの概要
　　アカデミックスキルとは
　　リベラルアーツとアカデミックスキルの関係
　　知的活動を支える基盤
　　大学教育におけるアカデミックスキルの履修スタイル
　　専門性とアカデミックスキルの関係
　　アカデミックスキルとリーダーシップの関係
　　フォロワーシップも大切
　　社会人とアカデミックスキルの関係
　　再現性を高くするためのアカデミックスキル
　　質問することはアカデミックスキル修得の近道
　　スキルを磨き続けよう

2　対話を楽しもう――よく聞き、意見を共有し、質問を考える
　　アカデミックスキルの基本としての対話
　　対話が苦手な方と周囲の方の対応
　　対話をしてみよう
　　メモを必ず取ろう
　　対話ツールを使ってみよう
　　聞くことを大切に
　　対話の効果
　　ディベートや論破は上級者に任せよう

3　プレゼンテーションで広めよう――エトス、パトス、ロゴス
　　「エトス・パトス・ロゴス」をおさえよう
　　発表するコアを決めよう
　　PREPでストーリーを作ろう
　　スライドについての補足

4　ライティングで伝えよう――段落構成と一文一義
　　文章を読み書きすることの重要性
　　アカデミックライティングの歴史
　　段落を組み立てよう
　　文章全体を組み立てよう
　　アカデミックライティングのスタイルを守ることの必要性
　　短い文で書こう
　　タイトルを工夫しよう
　　掛かる語句を意識しよう
　　「～が」で文をつなぎたくなったら、文を切ろう　
　　能動態で書こう
　　接続詞の工夫――「しかし」を使わない試み
　　同じ用語を使う箇所と違う用語を使う箇所を区別しよう
　　具体的に書こう
　　出だしの「私は」を削除しよう
　　「べきである」とは書かないべきである
　　科学論文の段落構成

5　リーディングで知識を仕込もうリーディングで知識を仕込もう――ライティングを意識して古典を読もう
　　アカデミックライティングを意識して読もう
　　まずは古典を読もう
　　古典の次に何を読もう
　　読みながらアウトプットしよう
　　一次資料に近づいて、引用しよう

6　ピアレビューで互いに成長しよう――共感的にアドバイス
　　ピアレビューをしてみよう
　　チェックする項目を知ろう
　　具体性を持たせよう
　　書き手の主張に納得いかないときは
　　ピアレビューの練習をしよう

7　大学院で学ぶアカデミックスキルとは
　　アカデミックスキル上級編を修得しよう
　　どうして大学院でもアカデミックスキルが身に着くのか
　　高学歴とは大学院修了のこと

8　アカデミックスキルを使って考えたい今後の社会
　　自分で評価しよう
　　いい就職とは？
　　テクノロジーとアカデミックスキル
　　新しい課題をどのように発見するか
　　語学が苦手でも堂々と

　参考文献
　おわりに