親子ゼニ問答

●プロローグ　　我が家の金融教育のはじまり
森永卓郎の場合 ／ 森永康平の場合

●第１章　おやじ、「年収３００万円時代」は見通しが甘かったよな！
年収300万円がリッチに見えるとんでもない時代／少子高齢化が進む日本／世界最速で高齢化社会を迎える日本／老後生活に備えていくら貯めればいいの？／退職金はないものとして考えたほうが良い／炎上した金融庁の「老後資金2000万円不足報告書」について

●第２章　３世帯に１世帯が貯蓄ゼロ　～「まず貯めろ！」は間違ってなかった～
3世帯に1世帯が貯蓄ゼロという現実／子どもの銀行口座を一緒に開設しに行こう／可愛い孫にどうやってお金を残せばいいのか？／お金を借りるのは悪いこと？／金利の決まり方を改めて考えよう　等

●第３章　これからはお金に働いてもらう時代　～だけど、博打はＮＧ～
お金に働いてもらうという考え方／ヤバイ複利の効果／１つのカゴに全ての卵を盛るな／何買えばいいか分からないから、全部買っちゃえ理論／コツコツやるのがいいんです／どの株式がいいのか、私はこうやって探している／株主優待という楽しみ／投資が博打になっているときに出る症状

●第４章　この世にうまい話はないぞ　～日本人は臆病なくせして、欲深い～
特殊詐欺の実情／詐欺に引っかからない方法／合法的な詐欺にも注意せよ／両極端な日本人の特性

●第５章　算数すら使わず理解できる経済学
そもそも経済学って何？／合理的経済人という意味を知る／何かを決めるとき、それは同時に何かを諦めるとき／モノの値段と雇用を気にするだけでオッケー／人間はロボットじゃない！　から生まれる行動経済学

●第６章　家でお金の話を隠さない
親子で話しづらいテーマは性とお金／どこまでお金の話を具体的にするか／お金にだらしない人と付き合うと人生をダメにする／お金は使った人のところに舞い戻ってくる／おこづかいの考え方／異国で少し暮らすのもよい機会　等

●第７章　我が家の金融教育（卓郎編・息子２人）
子どもに金儲けを教えるべきか／村上投資教育は正しいか／お金は「持っている」だけで価値がある／地獄の沙汰もカネ次第／ローリスク・ハイリターンはあり得ない

●第８章　我が家の金融教育（康平編・娘２人と息子１人）
図書館でクレジットやローンの概念を学べ／子どもが宝物箱を作り始めたらポートフォリオの概念を教えるチャンス／おままごとの世界で起きた金融危機 ／我慢する目的を教えよ／フリーマーケットで会計の知識を身に付ける／お年玉やおこづかいはどうすればいい？　等

●エピローグ　親子ゼニ問答（親子対談）