はじめに

発達障害とは何か

第1章　子どもの自立を後押しする
・子どもの「自尊感情」を大切に
・子どもに将来どんな力が必要になるか
・子どもの行動をよく見て分析しよう
・子どもの「できること」を増やすには

第2章　「好ましい行動」を増やす
・「していいこと／いけないこと」を判断する力を伸ばす
・「好ましい行動」ができない背景と対応
・「好ましくない行動」を減らすには
・「好ましくない行動」が続くとき・「許しがたい行動」が出たとき

第3章　家庭や学校での日常生活を整える
・スケジュール感覚を養い毎日の生活を整える
・子どもが落ち着ける環境をつくる
・子どもにルールやマナーを習得してもらうには
・落ち着きなく動き回る子どもにどう接していくか
・「こだわり」「常同行動」とは上手に付き合う
・「役割を果たす」体験で子どもを成長させる

第4章　社会のなかでできることを増やす
・社会へ出るために必要な力とは
・公の場での振る舞い方を教えよう
・子どもの行動範囲を広げよう

第5章　性被害から子どもを守る
・知っておきたい性被害に関する基礎知識
・性被害から子どもを守る具体的な対策
・「グルーミング」とは何か、そしてどう危険なのか
・性暴力が起こりやすい場面と大人にできる対策
・性被害に遭った子をどのように支えるか