おとなも知らない　ほんとうにあったお話　3年生

読む力が身につく！　生きる力が育つ！　
読めば誰かに話したくなるお話が集まったノンフィクション。朝読にも最適。

「もうどう犬ときせきの脱出　2001年9月　アメリカ同時多発テロ事件」国松俊英／文　杉原知子／絵
「木とかわす、ありがとう　1988年8月　木の治療千本達成」山口理／文　亀澤裕也／絵
「イラクとつながるチョコレート　2003年3月　イラク戦争開始」堀切リエ／文　鴨下潤／絵
「百万人のキャンドルナイト　2003年6月　日本初のキャンドルナイト」堀切リエ／文　友田厚子／絵
「地球を歩く　2000年12月　地球縦断プロジェクト達成」山口理／文　黒須高嶺／絵
「クリスマスの休戦　1914年12月　第一次世界大戦」神戸万知／文　PaulRechardson／絵
「新幹線はなぜできた?　1964年10月　東海道新幹線開通」久保田裕道／文　高橋克也／絵
「世界一おそいタイム　1912年7月　ストックホルムオリンピック」神戸万知／文　藤原ヒロコ／絵
「本場のカレー、教えます　1927年6月　中村屋純印度式カリー発売」堀切リエ／文　高山千草／絵
「二枚のレンズ　1940年10月　「岡林・本田彗星」発見」山口理／文　宮尾和孝／絵
「日本ではじめてのロボット　1928年9月　大礼記念京都大博覧会」野上暁／文　下平けーすけ／絵

〇この本で紹介するのは、1900年以降の出来事、あるいは、関連する歴史的な事件・事実が、1900年以降に発生したものです。
〇お話の舞台となった場所は、冒頭の地図に、現在の地名で表記しました。
〇本文では、小学三年生までに学習する漢字を使用し、三年生以上の漢字にふりがなをつけました。
三年生までの学習漢字と上級学年の学習漢字がまざっている熟語は、五年生の学習漢字まで、ふりがなをつけて使用しています。
〇地名や人名などの固有名詞は漢字を使用し、ふりがなをつけました。
二年生以下の漢字は、初出のみふりがなをつけました。
〇漢字の使用は、上記を基本としながら、読みやすさを優先して、例外を設けたところもあります。