序 2

「考え、議論する道徳」で、子どもたちに自信と誇りを 2

子どもにとって、生きる喜びと希望の時間に 4
コラム1 5

第1章 島恒生 総論 「考え、議論する道徳」に向けて 9

第2章 道徳科の授業づくり 19
1 「およげない りすさん」 20
2「ほっこり ことば」 26
3「たびに 出て」 32
4「雨のバス停留所で」 38
5「なぜ いけないの」 44
6「ともだちや」 50
7「ブランコ乗りとピエロ」 56
8「手品師」 62
9「すてきな友だち」 68
10「リフレーミング」 74
11「スイッチ」 80
コラム2 86

第3章 吉永幸司の学校全体で行う道徳教育 87