STEAM教育をデザインする

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川越　至桜
大島　まり
齊藤　萌木
2,970 円（税込）
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    商品説明
    創造的にものごとを構想し、多様な視点から問題を捉え、試行錯誤を通じて新たな価値を生み出す――小中校で総合的な探究（学習）の重要性が求められる現在、STEAM教育をどのようにおこなうか？　東京大学での事例から学ぶ実践的な指針書。
    目次
    はじめに

    序章　STEAM教育導入の背景
    第１章　STEAM教育とは何か
    第２章　STEAM教育と研究活動
    第３章　研究活動を通したSTEAM教育
    第４章　STEAM型研究活動の評価
    第５章　UTokyoGSCにおける受講生の研究事例
    終章　STEAM型研究活動のこれから
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