全解説　子どもの「問い」でつくる国語の授業

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全解説　子どもの「問い」でつくる国語の授業

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小林　康宏
2,266 円（税込）
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子どもが「問い」をつくり、共有し、解決していく。国語の授業の１つの理想形である一方、実現するのは簡単ではない。「問い」をもつ前の動機づけ、「問い」の生み出し方から、考えの形成・共有、解決の仕方まで、子どもの「問い」でつくる国語の授業を文字通り全解説。
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