はじめに（中野円佳）

第１章　日本の女性研究者の現状（久保京子）
１ 女性研究者の割合
２ 女性研究者の増加という社会課題にかかわる政策
３ 研究・教育の現場で女性が抱えている困難
４ まとめ
補論１　「パイプラインの水漏れ」現象はどう議論されてきたか（中野円佳）

第２章　六八人の人生から――研究の方法と対象者（中野円佳）
１ 東大博士課程出身者調査
２ 女性限定公募調査
３ 質的研究の意義

第３章　女性博士課程大学院生の研究室ネットワークにおける困難（久保京子）
１ 大学院に着目する理由
２ 女性学生の研究室ネットワークへの参加を阻害する要因
３ 男性学生との関係
４ 女性学生の研究室ネットワークへの参加を促す要因
５ まとめ

第４章　なぜアカデミアを離れたのか（中野円佳）
１ 博士課程修了後、アカデミアに進まなかったケースを分析する
２ 三つの径路
３ 三つの径路から見えること

第５章 ライフイベントの中の困難――どう回避し、乗り越えるか（九鬼成美）
１ ライフイベントとキャリアの関係
２ ライフイベントの中で何が研究継続の困難とされるか
３ キャリアの困難をどう回避し、乗り越えるか
４ まとめ

第６章 女性限定公募は解決策になるか（中野円佳）
１ 解決策としての女性限定公募
２ 女性限定公募を活用した大学・部局への調査
３ 女性限定公募で採用されるという経験
４ 岐路に立つ女性限定公募
補論２　女性限定公募をめぐる賛否（中野円佳）
補論３　米国大学の女性研究者支援事業（木原友紀）

終章　大学は何をすべきか／してきたか（中野円佳）

おわりに（中野円佳）